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科目: 来源: 题型:实验题

2.肝细胞能将甲醛转化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能,肝细胞在代谢过程中也会产生少量甲醛.研究人员为验证肝脏的这种解毒功能而进行了相关实验,实验分组设计如下(﹡表示还没完成的实验步骤),每隔一定时间测定各组甲醛含量.
组别培养环境肝脏小块(数目相同)
A组含1.0mmol/L甲醛的培养液
B组含1.0mmol/L甲醛的培养液
C组不含甲醛的培养液
(1)表中,除A组外,还需放置肝脏小块的是C组.
(2)预测实验结果(设计一个坐标系,并绘制曲线).

(3)研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体形态异常,为进一步验证肝脏的解毒功能,研究人员同时进行了如下实验:
①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份,备用.
②按上表的实验设计培养肝脏一段时间后,取三组装置中的等量肝脏培养液,分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间.再分别取三组淋巴细胞染色、制片,在显微镜下观察.
③实验结果:添加了B组中的肝脏培养液的淋巴细胞染色体形态出现异常,而其他两组的淋巴细胞正常.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.科学家发现了囊泡准确转运物质的调控机制.下图表示细胞的局部亚显微结构和功能模式图,①~⑥表示细胞的结构,a、b表示大分子通过细胞膜的两种方式.
请分析回答下列问题.
(1)若图中形成的囊泡内的物质是分泌蛋白,该过程可描述为:首先氨基酸在核糖体上合成链状结构,经内质网初加工,然后由囊泡转运给高尔基体再加工修饰形成成熟蛋白.用3H标记的氨基酸,在图中细胞结构上标记物出现的先后顺序为③⑥⑤①(写序号).
(2)“a”通过细胞膜的方式称为胞吐,这种方式体现了细胞膜的流动性特性.
(3)囊泡能将物质准确运输到目的地并“卸货”,是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”,能识别相应受体.这种“识别代码”的化学本质是蛋白质(糖蛋白).

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科目: 来源: 题型:选择题

20.关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述,正确的是(  )
A.洋葱表皮细胞处于质壁分离状态时,细胞液浓度大于外界溶液浓度
B.洋葱外表皮细胞需经染色才能观察到质壁分离现象
C.质壁分离和质壁分离复原的观察对象为不同的洋葱表皮细胞
D.用洋葱内表皮细胞进行实验,也会发生质壁分离

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科目: 来源: 题型:选择题

19.如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系,图中的A、B、C表示三类不同的蛋白质.据图分析下列说法正确的是
(  )
A.图中包含的所有细胞器都含有磷脂
B.胃蛋白酶属于A类蛋白,起到消化的作用
C.胰岛素属于B类蛋白,出细胞的方式为胞吐
D.粘连蛋白属于C类蛋白,癌细胞比正常细胞少,因此癌细胞能够无限增殖

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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列有关酶的叙述正确的是(  )
A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸
B.酶在催化反应过程中自身一直不发生变化
C.人体的酶的最适pH不一定都在7左右
D.DNA聚合酶可使DNA双链的配对碱基之间的氢键断开

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科目: 来源: 题型:选择题

17.下列发生在柠檬酸循环过程的是(  )
A.二氧化碳生成B.丙酮酸的生成C.氧气的消耗D.电子的传递

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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列关于人体肌肉细胞厌氧呼吸的叙述中,正确的是(  )
A.会有特殊分子携带氢和电子传递给氧生成水
B.葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳
C.乳酸被运至肾脏再生成葡萄糖
D.全过程都在细胞溶胶中进行

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列有关质膜的叙述,错误的是(  )
A.具有识别和控制物质进出功能B.结构上表现为一定的流动性
C.是由磷脂分子组成的双层膜D.磷脂分子在膜两侧分布不对称

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
A.细胞完成分化后,其细胞膜通透性将保持不变
B.衰老细胞的呼吸速率减慢
C.细胞凋亡是由外界环境因素引起的
D.细胞癌变是每个细胞都要经历的一个阶段

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科目: 来源: 题型:实验题

13.肝细胞能将甲醛转化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能,同时,肝细胞在代谢过程中自身也会产生少量甲醛.研究人员为验证肝脏的这种解毒功能而进行了相关实验,实验分组设计如下(﹡表示还没完成的实验步骤),每隔一定时间测定各组甲醛含量.
组别培养环境肝脏小块(数目相同)
A组含1.0mmol/L甲醛的培养液
B组含1.0mmol/L甲醛的培养液
C组不含甲醛的培养液
(1)表中,除A组外,还需放置肝脏小块的是C组.
(2)预测实验结果(设计一个坐标系,并绘制曲线).

(3)研究发现,一定浓度的甲醛可诱发染色体形态异常,研究人员又进行了如下实验:
①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份,备用.
②按上表分组要求,培养肝脏一段时间,然后取A、B、C三组的等量(肝脏)培养液,分别加入到备用的甲、乙、丙三组淋巴细胞悬液中,继续培养一段时间.再分别取三组淋巴细胞染色、制片,在显微镜下观察.
③实验结果:淋巴细胞染色体形态出现异常的是B,而其他两组正常.

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