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科目: 来源:2015-2016学年河南省周口市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于神经调节与体液调节的表述,哪一项是不正确的( )

A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限

B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久

C.内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节

D.内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育

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科目: 来源:2015-2016学年河南省周口市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示神经调节反射弧的部分结构示意图,相关描述正确的是( )

A.图Ⅰ中a为突触小体,与图Ⅱ中c及图Ⅲ中g为同一结构

B.图Ⅰ中a为突触小体,与图Ⅱ中d及图Ⅲ中g为同一结构

C.图Ⅰ中b为突触后膜,只能是图Ⅲ中e结构

D.兴奋在图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的传递方向分别为a→b、d→c、e→g

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科目: 来源:2015-2016学年河南省周口市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于抗体的说法,正确的是( )

A.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNA

B.人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有

C.抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原

D.浆细胞和记忆细胞都能分泌抗体

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科目: 来源:2015-2016学年河南省周口市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一定时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在( )

A.细胞体 B.轴突 C.突触间隙 D.树突

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科目: 来源:2015-2016学年河南省周口市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是( )

A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧

B.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

C.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应

D.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应

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科目: 来源:2015-2016学年河南省周口市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如图所示),测定结果可以说明( )

A.光照抑制生长素的合成

B.光照促使生长素向下运输

C.单侧光照引起生长素向背光侧运输

D.光照可破坏已合成的生长素

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科目: 来源:2015-2016学年河南省周口市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于记忆细胞形成的叙述中,正确的是( )

A.只由部分B细胞形成 B.只由部分T细胞形成

C.B细胞和T细胞都不能形成 D.B细胞和T细胞都能形成

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科目: 来源:2015-2016学年河南省周口市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于( )

A.特异性免疫能力减弱 B.非特异性免疫能力减弱

C.体液大量损失 D.营养物质得不到及时补充

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科目: 来源:2015-2016学年河南省周口市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( )

A.非特异性免疫,抗原 B.特异性免疫,抗体

C.非特异性免疫,抗体 D.特异性免疫,抗原

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科目: 来源:2015-2016学年河南省周口市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于体液免疫的叙述正确的是( )

A.抗体是由B淋巴细胞分泌的

B.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生浆细胞

C.抗体一般可以直接杀死入侵的病菌

D.记忆B细胞迅速增殖分化,可形成大量的记忆B细胞

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同步练习册答案