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科目: 来源:2016年海南省高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于第一道防线的是( )

①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用

③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对细胞的外排作用

⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触

⑦抗体与细胞外毒素结合.

A.②⑤ B.④⑤ C.③⑥⑦ D.②③⑤⑥⑦

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科目: 来源:2016年海南省高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

许多植物用鲜红的累累果实来吸引动物食用,间接起到了传播种子的作用.这种现象体现了生态系统中的信息传递的作用.该“信息”属于( )

A.化学信息 B.物理信息 C.行为信息 D.色彩信息

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科目: 来源:2016年海南省高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林.图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,优势植物种群数量变化情况.下列说法中错误的是( )

A.实施退耕还林措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量

B.甲、乙、丙之间为竞争,第三阶段的群落具有明显的垂直分层现象

C.演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡

D.该过程中,群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高

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科目: 来源:2016年海南省高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

某草原上苍鹰的种群密度的大小可采用的调查方法是( )

A.总数量调查法 B.标志重捕法 C.样方法 D.无法估计

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科目: 来源:2016年海南省高考一模生物试卷(解析版) 题型:综合题

某植物净光合速率变化趋势如图所示.据图回答下列问题:

(1)当CO2浓度为a时,高光强下该植物的净光合速率为 ,CO2浓度在a~b之间时,曲线 表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高.

(2)CO2浓度大于c时,曲线B和C所表示的净光合速率不再增加,限制其增加的环境因素是

(3)当环境中CO2浓度小于a时,在图示的3种光强下,该植物呼吸作用产生的CO2量 (填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量.

(4)据图可推测,在温室中,若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量,还应该同时考虑 这一因素的影响,并采取相应措施.

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科目: 来源:2016年海南省高考一模生物试卷(解析版) 题型:综合题

某植物花的颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控.A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同).现有亲代P1(aaBB、白色)和P2(Aabb、红色),杂交实验如图:

(1)若对F1植株进行单倍体育种,那么育出的植株的花色的表现型及比例是

(2)F2中白花植株的基因型有 种,其纯种个体在F2中大约占

(3)F2红花植株中杂合体出现的几率是 .若对杂合的红花植株幼苗用秋水佩素处理,那么形成的植株为 倍体,该植株产生配子的基因型及比例是

(4)F2粉花植株中A的基因频率是

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科目: 来源:2016年海南省高考一模生物试卷(解析版) 题型:综合题

生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即必须根生长的好,地上部分才能很好地生长.请回答:

(1)图1是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验.S为插条的形态学上端,X为插条的形态学下端.一般来说,生长素的运输方向为 ,通常选取一年生且带有芽和幼叶的枝条进行扦插,原因是

本实验通过甲、乙、丙三种方式处理之后,观察扦插枝条生根情况.本实验的主要目的是

(2)根是植株细胞分裂素合成的中心,细胞分裂素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长.以上现象说明根具有 现象.

(3)在用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较低,适合采用 法处理插条.

(4)IAA除具有促进生根的功能,还具有防止脱落的功能.有些研究结果如图2所示.据图可知,IAA对脱落的效应与 有关.

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科目: 来源:2016年海南省高考一模生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是食物网简图.分析并简要回答:

(1)该食物网含有 条食物链,写出能量损失最少的一条食物链 ,该食物网的主要成分是

(2)图中的初级消费者是 ,蛇是 消费者,鹰占有的营养级分别有 营养级.

(3)图中的兔和蚱蜢两者是 关系.图中所列生物是生态系统的一个部分,再与 一起,就构成了一个群落.

(4)如果蚱蜢突然减少,蚯蚓数量将会

(5)蛇每增加1千克体重至少需消耗的绿色植物 千克.

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科目: 来源:2016年海南省高考一模生物试卷(解析版) 题型:综合题

将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗,饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力.以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表.

表1 引物对序列表

引物对A

P1 AACTGAAATGTAGCTATC

P2 TTAAGTCCATTACTCTAG

引物对B

S1 GTCCGACTAGTGGCTGTG

S2 AGCTGGCGTTTAGCCTCG

表2 几种限制酶识别序列及切割位点表

限制酶

AluⅠ

EcoRⅠ

PstⅠ

SmaⅠ

切割位点

AG↓CT

TC↑GA

G↓AATTC

CTTAA↑G

CTGCA↓G

G↑ACGTC

CCC↓GGG

GGG↑CCC

请根据以上图表回答下列问题.

(1)在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶,其最主要的特点是

(2)PCR过程中退火(复性)温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定.表1为根据模板设计的两对引物序列,图2为引物对与模板结合示意图.请判断哪一对引物可采用较高的退火温度?

(3)图1步骤③所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求?

(4)为将外源基因转入马铃薯,图1步骤⑥转基因所用的细菌B通常为

(5)对符合设计要求的重组质粒T进行酶切.假设所用的酶均可将识别位点完全切开,请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列,对以下酶切结果作出判断.

①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到 种DNA片段.

②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切得到 种DNA片段.

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科目: 来源:2016年河南省八市高考二模生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体内细胞多样性和物质多样性的说法错误的是( )

A.细胞多样性的根本原因是DNA分子的多样性

B.蛋白质的多样性与氨基酸的数目、种类、排列顺序有关

C.纤维素、糖原、淀粉的基本单位都是葡萄糖分子

D.DNA分子的多样性主要与脱氧核苷酸多变的排列顺序有关

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同步练习册答案