科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 乙小蜂与甲小蜂是竞争关系 | |
B. | 乙小蜂能够摄取红圆蚧的养分以维持生活 | |
C. | 乙小蜂可以改变红圆蚧和甲小蜂相互作用的结果 | |
D. | 乙小蜂的引入使该群落的丰富度增加 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 种群密度是种群最基本的数量特征 | |
B. | 对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低环境容纳量 | |
C. | 在没有自然选择的情况下,种群的基因型频率仍有可能发生改变 | |
D. | 群落在演替过程中,地衣、苔藓等低等植物会彻底消失 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 抑制性突触的突触前膜不能释放神经递质 | |
B. | 突触前膜释放神经递质的过程需要ATP参与 | |
C. | 突触间隙中传递的信号是化学信号 | |
D. | 神经递质的释放引起下一个神经元兴奋时,突触后膜电位由内负外正变为内正外负 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 该病杂合子不发病是因为显性基因抑制了隐性基因的表达 | |
B. | Tay-Sachs病的致病基因通过杂合子在亲子代间传递 | |
C. | 禁止近亲结婚能显著降低Tay-Sachs病的发病率 | |
D. | 该地区成年人中Tay-Sachs致病基因携带者的概率为$\frac{1}{30}$ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验,实验结果可靠且容易分析 | |
B. | 测交实验证明,杂合子Aa产生的雌雄配子的比例是1:1 | |
C. | 孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说一演绎法 | |
D. | 孟德尔遗传规律适用范围是真核生物有性生殖过程中核基因控制的性状遗传 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 糖类与斐林试剂在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀 | |
B. | 使用苏丹Ⅳ对花生子叶切片染色后需用50%的酒精洗去浮色 | |
C. | 叶绿体中色素在滤纸上的扩散速度取决于它在层析液中的溶解度 | |
D. | 不能用过氧化氢酶催化过氧化氢分解的反应来探究温度对酶活性的影响 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸 | |
B. | 种子库中贮藏的风干种子绝对不进行呼吸作用 | |
C. | 呼吸作用的中间产物丙酮酸不可以通过线粒体双层膜 | |
D. | 有机物是否彻底氧化分解是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色 | |
B. | 细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关 | |
C. | 酶适宜在最适温度及最适pH条件下长期保存 | |
D. | 各种酶的最适条件都相同,其催化效率受温度和pH的影响 |
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