科目: 来源: 题型:选择题
A. | 语言功能是人脑特有的高级功能 | |
B. | 大脑皮层H区受损患者不能写字 | |
C. | 脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控 | |
D. | 脑干内存在许多维持生命的重要中枢,如呼吸中枢 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜 | |
B. | 有氧呼吸和无氧呼吸过程完全不同 | |
C. | 高等植物细胞进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸 | |
D. | 种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | T细胞可以产生多种抗体 | |
B. | T细胞可以释放淋巴因子 | |
C. | 一种浆细胞只能产生一种抗体 | |
D. | 吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①②④构成了内环境 | B. | ①与②可以相互渗透 | ||
C. | a处细胞的内环境是①和③ | D. | 与②相比较,①中含有较多的蛋白质 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 乙烯浓度高脱落率不一定高 | |
B. | 一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成 | |
C. | 生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的 | |
D. | 农业生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 图中A是生产者,B是分解者,C和D为消费者 | |
B. | 图中过程①和②③中活跃的细胞器分别是叶绿体和线粒体 | |
C. | 从生态系统组成的完整性来看,该生态系统还缺少能量供给 | |
D. | 图中存在3条食物链,C处于第三营养级 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定 | |
B. | 防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率 | |
C. | 精耕稻田与弃耕稻田的生物群落,演替的方向和速度无差异 | |
D. | 用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 生态系统多样性是物种多样性的保证 | |
B. | 各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值 | |
C. | 大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施 | |
D. | 混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 生物进化必然伴随着种群基因频率的改变 | |
B. | 群落中植物的垂直结构是动物分层分布的原因 | |
C. | 火灾后森林中的演替属于次生演替 | |
D. | 种群密度总是随着种群出生率的增大而增大 |
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