科目: 来源: 题型:选择题
A. | 延长家禽的光照时间,提高产蛋量 | |
B. | 农场中通过施肥来提高农作物的产量 | |
C. | 施放过量性引诱剂,干扰害虫的正常交尾 | |
D. | 人工控制作物光周期,以达到早熟、高产 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性 | |
B. | 制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是维持口腔上皮细胞正常形态 | |
C. | 在高倍镜下观察可以看到活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色 | |
D. | 高倍镜下看到的线粒体已经没有生物活性 |
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A. | 高尔基体和氨基酸 | B. | 核糖体和氨基酸 | ||
C. | 核糖体和葡萄糖 | D. | 细胞质基质和葡萄糖 |
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A. | 原子、分子属于生命系统的结构层次 | |
B. | 用培养基培养的一种病毒属于种群层次 | |
C. | 池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分 | |
D. | 每种生物都具有生命系统的各个层次 |
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A. | “A”表示一个腺嘌呤 | B. | 生命活动的直接能源物质 | ||
C. | 其结构简式为A-P-P~P | D. | 分子中含有三个高能磷酸键 |
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A. | 生物体内的酶都是由活细胞产生的 | |
B. | 酶只能在细胞内起作用 | |
C. | 酶分子结构在高温、过酸、过碱条件下均会受到破坏而失去活性 | |
D. | 酶的作用机理是降低化学反应的活化能 |
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A. | 脱落酸能够调控细胞的基因表达 | |
B. | 生长素的发现源于人们对植物向光性的研究 | |
C. | 生长素和赤霉素都能促进植物生长 | |
D. | 生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长 |
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