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科目: 来源:2016年湖南省六校联考高考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物变异的叙述,正确的是( )

A.基因重组所产生的新基因型不一定会表现为新性状

B.Aa自交时,由于减数分裂过程中基因重组导致后代出现性状分离

C.二倍体植株作父本,四倍体植株作母本,在四倍体植株上可得到三倍体无子果实

D.花药离体培养过程中,能发生的变异类型有基因重组、基因突变和染色体变异

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科目: 来源:2016年湖南省六校联考高考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

现有若干对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X.为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠X的血糖浓度恢复正常,现将小鼠X随机均分成4组,下表表示对4组小、鼠的处理方法及实验结果.下列叙述错误的是

组别

1

2

3

4

处理方法

注射胰岛素

+

+

注射阿司匹林

+

+

注射生理盐水

+

实验结果(血糖浓度)

高于正常

正常

高于正常

注:对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化,“+”表示有添加,“一”表示无添加,胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制而成( )

A.第4组为对照组,该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体

B.第1组的实验结果应为高于正常

C.控制环境因素,确保小鼠不因为其他因素影响血糖浓度变化

D.为保证实验结果准确性,每组不能只有一只小鼠

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科目: 来源:2016年湖南省六校联考高考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

经研究发现,肿瘤细胞所具有的逃避免疫能力,是通过其表面产生的PD﹣L1蛋白质实现的.癌细胞表面的PD﹣Ll蛋白质可与T细胞表面的PD﹣1受体蛋白结合(如图所示),使T细胞功能被抑制.科学家们发现一种PD﹣1抗体,该抗体使得PD﹣1和PD﹣Ll不能发生结合,从而使T细胞能正常发挥作用.临床实验证明,使用PD﹣1抗体可使癌症患者的肿瘤快速萎缩,这种使用PD﹣1抗体治疗癌症的方法叫做癌症免疫疗法.下列与此相关的叙述正确的是( )

A.T细胞在骨髓中成熟,它能特异性识别抗原,受抗原刺激后能产生淋巴因子

B.人体所有的细胞都有PD﹣Ll基因和PD﹣1基因,并都会表达

C.PD﹣L1蛋白和PD﹣l蛋白均可与PD﹣1抗体结合

D.T细胞在人体内既参与体液免疫又参与细胞免疫

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科目: 来源:2016年湖南省六校联考高考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为水稻细胞亚显微结构示意图,分析并同答下列问题:

(1)为研究细胞内各种结构的组成成分和功能,需要将细胞器分离,分离细胞器常用的方法是

(2)图中含有少量DNA的细胞器有 (填序号),它们在结构上都有 层磷脂分子.

(3)图中细胞的原生质层包括 (填序号)以及两者之间的细胞质.

(4)2,4二硝基苯酚(DNP)对细胞呼吸中消耗氧产生水的物质变化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热能的形式散失,这表明DNP使分布在 的酶无法合成ATP.

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科目: 来源:2016年湖南省六校联考高考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

为探究遮光对水稻光合速率的影响.

将生长发育状况相近的水稻分为两组,I组用遮光网处理以降低光照强度,Ⅱ组不做处理,分别测定净光合速率的日变化情况,结果如乙图.

(1)曲线I中 点对应的时间,植株体内有机物总量最少;曲线Ⅱ中 点对应的时间,植株体内有机物总量最多.

(2)ef段净光合速率下降的原因可能是 ,若要证明上述推测成立,可测量细胞间隙CO2的浓度和田间CO2的浓度,只有当净光合速率下降时,细胞间隙C02浓度变化趋势 (上升,下降,不变),同时细胞间隙COz的值 时(上升,下降,不变),才可认为净光合速率下降主要是由气孔关闭引起的.

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科目: 来源:2016年湖南省六校联考高考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示,家鸽体内的一种类固醇激素将信号传递给靶细胞,调控靶细胞基因表达的过程.

(1)类固醇激素进入细胞的方式为

(2)图中过程①是 ,此过程需要 酶进行催化.

(3)图中物质B的功能是 .B发挥完作用后会被水解,其彻底水解的产物最多有 种.

(4)家鸽直羽(A)对卷羽(a)为显性,A和a所在的常染色体偶见缺失现象,缺失片段对

A、a基因无影响,缺失染色体表示为A0、a0,染色体缺失的卵细胞不可育,而精子和

受精卵可育.家鸽棕色羽(B)对灰羽(b)为显性,基因位于Z染色体上.(注:家鸽性染色体为ZZ时为雄性;含ZW时为雌性)

①正常情况下,雌鸽处于减数第二次分裂后期的细胞中,W染色体的数量是_ _条.

②如果d为隐性致死基因(只位于Z染色体上),对雌、雄性别比例的影响是 (填“上升”、“不变”或“下降”).

③基因型为A0a的雌雄家鸽交配,子代的表现型及比例为 .基因型为A0aZbW与A0aZBZB家鸽杂交,得到F1,将F1中直羽个体相互交配得F2.F2中棕色直羽雌性个体占

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科目: 来源:2016年湖南省六校联考高考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列关于植物激素对棉花生命活动调节的问题.

(1)生长素的本质是吲哚乙酸,是由 经过一系列反应转变而来.

(2)在如图所示的棉花植株生长发育时期,部位①的生长素浓度 部位②,缺氧 (会/不会)影响部位①产生的生长素运输到部位②.要想棉花丰产,就要去除

(3)如图③部位显示可知,此时棉花植株体内 (填激素名称)含量升高,同时它还能 种子萌发.

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科目: 来源:2016年湖南省六校联考高考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列关于草原生态系统的问题.

(1)草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草,在水平方向上它们通常呈 分布.草原上的植被能防风固沙、保持水土,对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用,这体现了生物多样性的 价值.

(2)蝗灾已成为草原农牧业生产的重大危害之一.图甲示研究者对草原上四种主要蝗虫密度对牧草产量(牧草产量=牧草补偿量一蝗虫取食量)影响的实验结果;图乙为农业部门对某次“亚洲小车蝗”的爆发和防治过程中种群密度的调查结果.

①由图甲可知,该实验的因变量是 ,甲图所示结果为研究者依据实验结果建立的 模型.当狭翅雏蝗密度为5头/m2时,牧草产量增加,原因是 ,说明蝗虫只有达到一定量才会导致危害,因为

生态系统具有

②若图乙是对蝗虫的幼虫跳蝻进行调查所获得的结果,则该调查采用的方法是 .为探究治理蝗灾的最好措施,农业工作者在蝗灾期间,分别采用了农药防治和生物防治的方法.由图乙可知,图中 点是进行了农药防治,随农药使用次数的增多防治效果变差;图中 点是引入害虫的天敌进行生物防

治,利用生物间的 等种间关系,使防治效果持久而稳定.

(3)严重的草原火灾会破坏生态系统,但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶,加速生态系统的 ,还可使部分位置获得更多光线,促进植物的光合作用,利于植被生长.火灾后的草原演替的过程中,生物种类、数量及有机物含量的变化趋势是 (填“增加”、“减少”或“不变”).

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科目: 来源:2016年湖南省六校联考高考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

(1)腐乳、泡菜等是利用微生物制作的传统发酵食品.

①腐乳是用豆腐发酵制成的,多种微生物参与发酵,其中起主要作用的是

在腐乳的制作过程中,从微生物培养的角度来看,豆腐应该是

②卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的,卤汤中的酒可以选用料酒、黄酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在 左右.

③制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料,原因是 .制备泡菜的盐水应煮沸后冷却使用.冷却后再使用的目的是

(2)研究者初步筛选到能合成纤维素酶的菌株MC﹣1,并对该菌株进行鉴定.

①为了获得能合成纤维素酶的单菌落,可采用 法将初筛菌液接种在固体培养基上,这种培养基属于 培养基.

②关于制备固体培养基的叙述,错误的是

A制作固体培养基时可以加入琼脂

B.待平板冷却凝固约5~10min后将平板倒过来放置

C.待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板

D.操作的顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌

③下表的培养液pH均为4.8,若对MC﹣1中纤维素酶的活力进行测定,则不能选择表中的 培养液.(多选)

培养液

纤维素

纤维素酶

NaNO3

牛肉膏

K2HPO4

KCl

MgSO4•7H2O

FeSO4

A

25g/L

1g/L

0.5g/L

1g/L

0.01g/L

B

3g/L

1g/L

0.5g/L

1g/L

0.01g/L

C

25g/L

1μg/L

3g/L

1g/L

0.5g/L

1g/L

0.01g/L

D

25g/L

3g/L

1g/L

0.5g/L

1g/L

0.01g/L

④某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌.若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入 指示剂培养几种菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌;若在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入 染料,培养后,培养基中出现透明圈,就可以鉴定其中含有纤维素分解菌.

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科目: 来源:2016年湖南省六校联考高考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

内皮素(ET)是一种含21个氨基酸的多肽,具有强烈的血管收缩和促进平滑肌细胞增殖等作用,其功能异常与高血压、糖尿病、癌症等有着密切联系.内皮素(ET)主要通过与靶细胞膜上的ET受体(ETA)结合而发挥生物学效应.科研人员通过构建表达载体,实现ETA基因在大肠杆菌细胞中的高效表达,其过程如下图所示,图中SNAP基因是一种荧光蛋白基因,限制酶ApaI的识别序列为,限制酶XhoI的识别序列为 .请据图分析回答:

(1)进行过程①时,需要加入缓冲液、引物、脱氧核苷酸和 酶等.完成过程①②③的目的是

(2)过程③和⑤中,限制酶XhoI切割DNA,使 键断开,形成的黏性末端是 .用两种限制酶切割•获得不同的黏性末端,其主要目的是 _.

(3)构建的重组表达载体,目的基因上游的启动子是 的部位,进而可驱动基因的转录.除图中已标出的结构外,基因表达载体还应具有的结构是

(4)过程⑥要CaCl2预先处理大肠杆菌,使其成为容易吸收外界DNA的 细胞.

(5)将SNAP基因与ETA基因结合构成融合基因,其目的是有利于检测

(6)基因工程操作时可将外源基因整合到叶绿体基因组中,不仅能有效改良植物的品质.还由于叶绿体转基因不会随 (“花粉”或“卵细胞”)传给后代,从而在一定程度上避免转基因作物中的外源基因能扩散到其他同类作物.

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同步练习册答案