科目: 来源:2016年广东省广州市高考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
人体感染流感病毒后,往往伴随发烧的症状.请分析回答:
(1)人体发烧的主要原因是病毒毒素或人体T淋巴细胞分泌的 作用于下丘脑的体温调节中枢,最终引起 (填激素名称)的分泌量增加,该激素使机体 增加.
(2)发烧时多喝水可使细胞外液渗透压降低,刺激 中的渗透压感受器,使垂体释放的 减少,尿量 ,有利于毒素排出体外.
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科目: 来源:2016年广东省广州市高考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
请分析回答某湖泊生态系统的相关问题:
(1)湖泊群落的 是区别不同湖泊群落的重要特征.沉水植物生长于湖泊的中央区域,挺水植物生长于近岸区域,喜湿的植物生长于岸边,旱生植物分布于离岸较远处,这种分布主要体现了群落的 (填“水平”或“垂直”)结构.
(2)湖泊中的腐生细菌和真菌将动物粪便、动植物残体分解成的无机物可供植物再利用,它们所属的生态系统成分是 ,这主要体现了生态系统具有 功能.
(3)附近的某饲料厂将少量污水排入湖中,但该湖泊生态系统的结构没有发生明显的改变,这是因为生态系统 .
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科目: 来源:2016年广东省广州市高考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
玉米是二倍体,体细胞中有20条染色体(无性染色体).控制粒色的基因(A/a)位于一对同源染色体上,控制玉米抗病特性的基因(B/b)位于另一对同源染色体(5号染色体)上;纯种黄粒抗病植株和纯种紫粒不抗病植株杂交所得F1表现为黄粒抗病.请分析回答:
(1)要测定玉米基因组的全部DNA序列,需要测定 条染色体.这两对性状中的显性性状分别是 ,这两对基因遵循的遗传定律是 .
(2)在F2中,黄粒抗病植株的基因型有 种,紫粒抗病的植株中纯合子所占比例是 .紫粒抗病植株自由交配所得后代中,纯合子所占比例是 .
(3)现有基因型为BBb的三体玉米植株,能产生基因型为BB、Bb、B、b的4种配子,若染色体数异常的配子(BB、Bb)中雄配子不能参与受精作用,其他配子均能参与受精作用,则三体抗病玉米植株(BBb)自交的子代中不抗病植株所占比例是 .
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科目: 来源:2016年广东省广州市高考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
酿酒过程中若操作不慎,所酿的酒可能变酸.分析回答:
(1)酿酒所需的微生物是 ,产生的酒精可以与 (试剂)发生显色反应.
(2)在变酸的酒的表面观察到的菌膜是 在液面大量繁殖而形成的.若要对该菌进行初步分离纯化,比较便捷的操作是:采用 法(填“平板划线”或“稀释涂布平板”)把它们接种到 (填“固体”或“液体”)培养基上,经培养得到肉眼可见的 .
(3)实验室中常用 法对培养基及器皿进行灭菌.不同培养基的具体配方不同,但一般都含有水、 、 和无机盐.
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科目: 来源:2016年广东省广州市高考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题:
(1)培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体,其目的是使目的基因在受体细胞中 ,并且可以通过复制遗传给下一代,同时,使目的基因表达和发挥作用.
(2)构建基因表达载体时,可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的 键.
(3)组成基因表达载体的单体是 .基因表达载体中的启动子是 识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过 (填过程)合成mRNA.
(4)用两种限制酶XbaI和SacI(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段.若利用该片段构建基因表达载体,应选用下图中的何种Ti质粒?
(5)将受体细胞培养成植株需要应用 技术,该技术的理论依据是 .
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科目: 来源:2016年湖北省八校联考高考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞的各项说法中不正确的是( )
A.洋葱根尖细胞有丝分裂过程中,的比值不能保持恒定
B.成熟的植物细胞吸水膨胀,导致细胞液的渗透压降低
C.胰蛋白酶从胰腺细胞排出,既需要消耗能量又需要细胞膜上载体蛋白的参与
D.干细胞是一类具有分裂、分化能力的细胞
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科目: 来源:2016年湖北省八校联考高考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程,下列选项中正确的是( )
A.丙过程合成物质的单体在生物体内约20种,该过程需要2种RNA参与
B.甲、乙、丙过程中形成的核苷酸对种类别为2、3、2
C.在造血干细胞中甲、乙、丙过程均可发生
D.一个细胞周期中,甲乙过程在每个起点均可起始多次
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科目: 来源:2016年湖北省八校联考高考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物遗传、变异与进化的说法,正确的是( )
A.由普通西瓜培育三倍体西瓜的原理是染色体变异,三倍体西瓜无耔性状不可遗传
B.科学家通过基因工程育种,培育出了生产青霉素的高产菌株
C.若在瓜田长期使用某种杀虫剂,导致害虫瓜蚜抗药基因频率增加,该田最终出现瓜蚜新物种
D.基因突变和基因重组都属于可遗传变异,两者都为生物进化提供了原材料
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科目: 来源:2016年湖北省八校联考高考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物体生命活动的调节过程正确的是( )
A.体液调节是通过体液传送激素的方式对生命活动进行的调节
B.免疫系统通过它的防卫功能、监控功能来实现其在维持稳态中的作用
C.兴奋是以神经冲动的形式在神经元之间传递
D.植物体的各个部位都能合成乙烯,其主要作用是促进果实成熟
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科目: 来源:2016年湖北省八校联考高考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有A、B两个密闭透明的生态瓶,其生物组成和光照条件见表.一段时间后,发现A瓶的生态系统较B瓶的稳定.下列有关说法正确的是( )
生态瓶编号 | 光照 | 含微生物的泥沙 | 浮游藻类 | 水草 | 浮游动物 |
A | + | + | + | + | + |
B | ﹣ | + | + | + | + |
注:“+”表示有,“﹣”表示无.
A.两个生态瓶中的微生物、浮游藻类、水草和浮游动物共同组成了一个生物群落
B.A瓶应放置在通风且光线良好,但避免阳光直射的位置
C.实验结果发现A瓶持续时间比B瓶长,原因是A瓶的物质和能量能自给自足
D.两组生态瓶进行对比实验,说明光照是所有生态系统必需的成分
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