相关习题
 0  124870  124878  124884  124888  124894  124896  124900  124906  124908  124914  124920  124924  124926  124930  124936  124938  124944  124948  124950  124954  124956  124960  124962  124964  124965  124966  124968  124969  124970  124972  124974  124978  124980  124984  124986  124990  124996  124998  125004  125008  125010  125014  125020  125026  125028  125034  125038  125040  125046  125050  125056  125064  170175 

科目: 来源: 题型:解答题

7.某农科院开展“转基因抗虫棉”的科技研究,成功地将某种能产生抗虫毒蛋白的细菌的抗虫基因导入棉花细胞中,得到的棉花新品种对棉铃虫的毒杀效果高达80%以上.如图为培育这种抗虫棉的示意图,请回答下列问题:

(1)基因工程的四个基本步骤是目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定.将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法.
(2)Ti质粒原存在于农杆菌的细胞质(填细胞结构)中,其上的T-DNA可转移到受体细胞并整合到受体细胞的染色体DNA 上,因此携带外源基因的DNA片段必须插入到T-DNA片段(内部)(部位).
(3)将抗虫棉植株的细胞通过植物组织培养技术可获得高产的抗虫棉植株.
(4)若在获取含目的基因的DNA片段时,使用了EcoRⅠ,这种酶切割DNA的两条链后,产生的是黏性末端,这种酶催化断裂的化学键是磷酸二酯键.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

6.克隆羊的成功轰动世界,它不仅奠定了克隆性治疗的基础,又解决了器官移植中供体不足的问题.如图为人类对克隆羊技术的拓展和应用图.请据图回答问题.

(1)图中所涉及的现代生物技术有核移植和胚胎移植等.
(2)图中两个胚胎均能正常发育成个体,这说明动物体细胞核具有全能性.婴儿1与婴儿2之间能(能、不能)进行器官移植,为什么?因为两者的遗传物质相同.
(3)使用培养基进行胚胎干细胞培养时,通常要加入血清等天然成分.
(4)图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中,必须用胰蛋白酶处理内细胞团,使之分散成单个细胞.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

5.如图所示为内蒙古大草原生态系统的营养结构,每种生物后括号中的数字分别为个体数和个体的平均重量.请回答:

(1)苍鹰共占据2个营养级,蜥蜴与苍鹰的种间关系为捕食、竞争.
(2)内蒙古大草原生态系统中能量是沿着食物链和食物网流动的,能量流动逐级递减的原因是呼吸作用消耗相当一部分能量;各营养级总有一部分能量未被下一营养级生物所利用;少部分能量随着残枝败叶或遗体等直接传递给分解者 (写出1条).
(3)当草原返青时,“绿色”为兔子等植食性动物提供可采食的信息,兔子能根据狐狸的气味躲避猎捕.这说明信息能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.
(4)草原管理上,采用轮牧或限制放牧量,这主要是提高抵抗力稳定性.
(5)若鸟类从草处直接获得的食物占其食物总量的20%,则鸟类增加10kg,至少需要草210kg.
(6)用标志重捕法调查该地区某动物的种群密度时,由于该动物被捕捉一次后更难捕捉,往往导致调查结果偏高(填“偏高”或“偏低”)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

4.基因突变是生物变异的根本来源,下列有关叙述错误的是(  )
A.生物体内的基因突变属于可遗传的变异
B.基因突变频率很低,种群每代突变的基因数很少
C.基因突变发生后,生物的表现型可能不改变
D.基因突变的方向与环境没有明确的因果关系

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

3.如图表示人体激素调节过程的示意图,请据图回答相关问题.
(1)如果激素是胰岛素,则分泌激素的内分泌腺细胞是胰岛B细胞;如果靶细胞是垂体细胞,则分泌激素的内分泌腺器官是下丘脑.
(2)激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因是只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体.
(3)如果胰岛素与A结合,则酶激活的细胞代谢是促进肝糖原合成.如果胰高血糖素与A结合,则酶激活的细胞代谢是促进肝糖原分解.由此可以看出,这两种激素之间的关系是相互拮抗(拮抗作用).
(4)如果靶细胞是甲状腺细胞,由于机体摄入碘元素不足,则内分泌腺细胞的分泌活动将增强,这种调节方式称为(负)反馈调节.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

2.图甲表示单原生态系统的营养结构简图,乙表示该涝养结构中鸟的增长率A随时间的变化曲线.据图回答下列问题:

(1)图甲中,狐可占2个营养级,鸟粪便中的能量来自草和昆虫同化的能量;若草固定的能最为8×109kJ,昆虫同化的能量为1.0×108kJ,兔子同化的能量为 2.0×108kJ,则孤狸同化的能世最多为3.04×108kJ.
(2)由图乙可知,鸟类种群数置在20〜30年中相对稳定.在1-30年中种群数量最多的是第10年.
(3)该草原发生火灾后又慢慢恢复,这属于生物群落的次生演替,这种演替所用的时间较短(填“较短”或“较长“)原因是原有土壤基本保留,甚至保留了植物的种子或其他繁殖体.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

1.如图为某草原生态系统中能量流经第二营养级的变化示意图,其中能量的单位为kJ.请据图回答问题:

(1)该生态系统的结构包括生态系统的成分和食物链和食物网.细菌在生态系统中的成分是生产者、消费者、分解者.
(2)“螳螂捕蝉,黄雀在后”中黄雀位于食物链的第四营养级.
(3)若该生态系统中第一营养级固定的太阳能总量为3125kJ,则笫一和第二营养级之间的能量传递效率是12.8%.从中可以看出生态系统的能量流动具有逐级递减的特点.
(4)分析图中能量关系可推知,第二营养级生物用于生长发育繁殖的能量,这其中包括第三营养级生物粪便中的能量.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

20.种群和群落是促成生命系统的结构层次,下列相关叙述中错误的是(  )
A.种群是生物进化的基本单位,也是生物繁殖的基本单位
B.一个物种可以形成多个种群,但一个种群中只能含有一个物种
C.群落的垂直结构能够显著提高对环境资源和空间的利用能力
D.初生演替和次生演替的最终阶段都是森林,只是用时不同

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

19.下列有关细胞生命历程的说法,叙述正确是的(  )
A.细胞凋亡和癌变都是遗传物质改变的结果
B.在细胞生长或分裂的不同阶段,开启的基因不同
C.细胞的坏死和细胞凋亡对生物个体都是不利的
D.细胞的全能性是指细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

18.如图为某生态系统中能量流经初级消费者的示意图,括号中的数值表示能量,据图回答下列问题.

(1)该生态系统中,初级消费者属于第二营养级,图中所含成分不能组成完整的食物链,原因是缺少生产者,且不能确定次级消费者是否为最高营养级.
(2)A表示初级消费者的同化量,B表示初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量.A中的能量除了B外,还有一部分用于自身呼吸.
(3)从图中可以看出,初级消费者的能量不能百分百的流入次级消费者体内,这体现了能量流动具有
逐级递减的特点,除此之外,能量流动还具有单向性(流动)的特点.

查看答案和解析>>

同步练习册答案