科目: 来源: 题型:选择题
A. | PH和体温维持相对稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件 | |
B. | 内环境的渗透压遭到破坏,会引起体内代谢紊乱 | |
C. | 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 | |
D. | 人体维持内环境稳态的调节能力是无限的 |
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科目: 来源: 题型:选择题
编号 | 实验名称 | 试剂 | 结果 |
A | 检测生物组织中的脂肪 | 苏丹Ⅲ染液 | 红色 |
B | 生物组织中还原糖的鉴定 | 双缩脲试剂 | 砖红色 |
C | 蛋白质的鉴定 | 斐林试剂 | 紫色 |
D | 淀粉的鉴定 | 碘 | 蓝色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 在生物体发育的不同时期,某些细胞内的基因发生了改变 | |
B. | 在细胞增殖过程中,细胞内的基因发生了突变 | |
C. | 基因的表达有选择性 | |
D. | 不同的细胞内,基因不完全相同 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性 | |
B. | 动物细胞融合的过程包括杂交细胞形成杂交新个体 | |
C. | 细胞融合包括质融合和核融合,细胞壁形成是质融合完成的标志 | |
D. | 二倍体生物细胞融合后,遗传物质为二个细胞遗传物质的组合 |
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科目: 来源:2016年河南省郑州市高考三模试生物卷(解析版) 题型:综合题
脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)是由脊髓灰质炎病毒引起的严重危害儿童健康的急性传染病,口服“糖丸”可以预防该病.?“糖丸”其实是将脊髓灰质炎病毒的致病力减弱后,做成的疫苗,即脊髓灰质炎减活疫苗.请回答下列问题.
(1)脊髓灰质炎病毒主要侵染脊髓灰质中传出神经元的细胞体,所以严重的脊髓灰质炎患者会出现下肢 (填“能”或“不能”)正常运动,对外界刺激 感(填“有”或“无”)感觉.
(2)从免疫学的角度看,“糖丸”中的活病毒相当于 ,侵人人体后,首先识别并对其发起攻击的免疫细胞是 ,部分B细胞会在病毒的刺激和 的共同作用下增殖分化为 .
(3)“糖丸”要用冷开水溶解后送服,切忌用热开水溶化,原因是 .
(4)預防 脊髓灰质炎还有一种疫苗是将脊髓灰质炎病毒杀死后制成的,称为脊髓灰质炎灭活疫苗,该疫苗通过肌肉注射进行預防接种.分析这两种疫苗的制备方式,可以推知:
① (填“减活”或“灭活”)疫苗接种后对人体的作用更接近自然感染过程;要产生相同的免疫效果,在接种剂量上 (填“减活”或“灭活”)疫苗要加大.
②在刺激人体产生特异性免疫方面, (填“减活疫苗”、“灭活疫苗”或“两者都”)能刺激人体产生体液免疫, (填“减活疫苗”、“灭活疫苗”或“两者都”)能刺激人体产生细胞免疫.
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程技术 | B. | 诱变育种技术 | ||
C. | 植物细胞杂交技术 | D. | 核移植技术 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ②③① | B. | ③①② | C. | ②①③ | D. | ①③② |
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科目: 来源: 题型:解答题
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