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科目: 来源: 题型:实验题

1.为比较研究不同浓度的青嵩素和地塞米松对细胞毒性的影响,请根据以下提供的实验材料,以细胞相对生存活力为衡量指标,提出实验思路,并预测实验结果.
材料与用具:培养瓶若干个、培养液、小鼠淋巴细胞悬液、一定浓度梯度的青蒿素溶液和地塞米松溶液、血细胞计数板、显微镜等.
(要求与说明:不考虑加入青嵩素和地塞米松后的体积变化;细胞计数的具体操作不做要求;细胞相对生存活力=$\frac{实验组活细胞数量}{空白对照组活细胞数量}$×100%;实验条件适宜)
(1)实验思路:①取培养瓶若干个,均分为三组,编号为甲、乙、丙,各组培养瓶分别加入等量且适量的培养液和小鼠淋巴细胞悬液;
②向甲组培养瓶中分别加入等量的一定浓度梯度的青蒿素溶液,向乙组培养瓶中分别加入等量一定浓度梯度的地塞米松溶液,丙组培养瓶不加其他溶液作为空白对照;
③适宜条件下培养一段时间后,取个培养瓶中的细胞悬液,在显微镜下用血细胞计数板测定细胞数,并记录;
④对实验数据进行统计分析,计算出细胞相对生存活力.
(2)预测最可能的实验结果:(设计一个坐标系,用曲线图表示细胞相对生存活力随青蒿素溶液浓度和地塞米松溶液浓度的变化;假定在各浓度下,青蒿素对细胞的毒性均小于地塞米松)

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科目: 来源: 题型:解答题

20.(一)草莓汁酸甜适口,深受大众喜爱,加工草莓汁时,草莓中的果胶易导致果汁浑浊,影响品质,为探究制作果汁的最佳条件,研究人员进行了实验,结果如表所示.
组别果胶酶用量(mL/kg)pH温度(℃)草莓汁透光率(%)
10.0252.53524.55
20.0354.53596.47
30.0352.54522.70
40.0453.53596.47
50.0452.55513.12
请回答:
(1)草莓细胞中,去掉果胶,会使植物组织变得松散,这是因为果胶具有将植物细胞粘合在一起的作用.果胶酶通过催化作用促进果胶的水解反应,使草莓细胞彼此容易分开.
(2)生产过程中,既可获得澄清度高的草莓汁,又可减少酶的用量,降低成本的条件组合是第2组.为测定该组条件下处理后的草莓汁中是否还有果胶,可取一定量的草莓汁与等量的95%乙醇混合.
(3)果胶酶可从某些微生物如黑曲霉(或苹果青霉)中提取,为提高生产效率,可将此酶固定在适宜介质上制成固定化酶.
(4)在合适条件下,将果胶酶与海藻酸钠混合后,滴加到一定浓度的钙离子溶液中,使液滴形成凝胶固体小球.该过程是对酶进行B.
A.吸附         B.包埋         C.装柱        D.洗涤.

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科目: 来源: 题型:选择题

19.酸雨对环境造成的污染和人类的威胁越来越大,防治酸雨最有效的办法是(  )
A.减少二氧化碳的排放量B.限制氟利昂的生产和消费
C.限制硫和氮的氧化物排放D.减少化学肥料的使用

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科目: 来源: 题型:解答题

18.人们希望能借助纤维素酶将地球上最丰富、最廉价的可再生资源纤维素转化为能直接利用的能源和资源.纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取.某同学设计了如下分离土壤中纤维素分解菌的实验流程:土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养.
(1)请补充题干“梯度稀释”中的实验流程:梯度稀释;找不到合适的取样环境,可采取的办法是将富含纤维素的物质埋在土壤中.
(2)选择培养的目的是增加纤维素分解菌的浓度;研究人员用纤维素、硝酸盐、磷酸盐以及微量元素配制的培养基进行培养,其中加入的纤维素为微生物的生长提供碳源.
(3)为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种,可以培养基上加入刚果红染液,将筛选获得的菌液稀释后用涂布平板法接种到鉴别培养基上,然后挑选产生透明圈的菌落作为菌种进行扩大培养.
(4)扩大培养过程中需要对微生物进行计数.取0.2mL样品,用固体培养基对其培养,最后统计三个平板,菌落数分别是180、200、160.则样品中微生物的数量为900个/mL.该统计结果低于 (低于、高于)实际值.

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17.有丝分裂和减数分裂的过程中有关变异及原因的叙述,不正确的是(  )
A.基因中一对或多对碱基缺失导致基因突变
B.同源染色体的非姐妹染色单体间片段交换导致染色体结构变异
C.非同源染色体上的非等位基因自由组合导致基因重组
D.姐妹染色单体分开后移向同一极导致染色体数目变异

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16.细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程.如图中甲、乙、丙表示细胞自噬的三种方式,相关说法正确的是(  )
A.自吞小泡与溶酶体融合能体现细胞膜的功能具有选择透性
B.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用
C.细胞通过丙减少有害蛋白在细胞内的积累,从而达到延长细胞的寿命
D.若人工破坏溶酶体膜可阻断细胞自噬进程,受损的物质和细胞器会在细胞中积累

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15.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰.下列叙述正确的是(  )
A.内质网是性激素合成的场所
B.高尔基体是肽链合成和加工的场所
C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶

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14.下列不属于植物激素或激素类似物在生产中应用的实例的是(  )
A.用赤霉素溶液处理种子能解除休眠
B.使用乙烯利使草莓提前成熟
C.喷洒生长素类似物溶液可以保花保蕾
D.无籽西瓜的培育

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13.将燕麦胚芽鞘分别放入4个暗箱中培养,如图所示.其中③、④号燕麦切去胚芽鞘尖端;②、③号暗箱右侧开孔,使光线射入;④号燕麦顶端左侧放一块含生长素的琼脂块.下列说法正确的是(  )
A.图中②、③胚芽鞘的生长情况分别是直立生长、向光弯曲生长
B.要说明燕麦产生向光性的外因是单侧光,可选择①号和②号两个装置进行实验
C.要说明燕麦幼苗的向光性与胚芽鞘尖端有关,可选择②号和④号两个装置进行实验
D.以上是达尔文为了研究植物向光性做的一系列实验

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12.2015年的“世界艾滋病日”会议的主题为:行动起来,向“零”艾滋迈进.关于艾滋病的说法错误的是(  )
A.HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞
B.多种病原体的严重感染是艾滋病人的直接死因
C.艾滋病主要通过血液传染
D.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS)

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