相关习题
 0  125014  125022  125028  125032  125038  125040  125044  125050  125052  125058  125064  125068  125070  125074  125080  125082  125088  125092  125094  125098  125100  125104  125106  125108  125109  125110  125112  125113  125114  125116  125118  125122  125124  125128  125130  125134  125140  125142  125148  125152  125154  125158  125164  125170  125172  125178  125182  125184  125190  125194  125200  125208  170175 

科目: 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关兴奋在神经纤维上传导和在突触间传递的叙述,错误的是( )

A.神经纤维上静息电位的产生主要是K+以主动运输的方式外流的结果

B.神经递质以胞吐的形式外排需要消耗细胞代谢产生的能量

C.突触前膜释放的神经递质通过组织液作用于突触后膜上的受体

D.当神经递质与突触后膜结合后,导致突触后膜实现化学信号向电信号的转换

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某反射的反射弧结构示意图,相关叙述错误的是( )

A.若在Ⅱ处给予足够强的有效刺激,则在a处可检测到电信号

B.在b处发生的信号转换为:电信号→化学信号→电信号

C.在b处突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后会被酶分解

D.在Ⅱ处施加有效刺激引起的屈肌收缩不属于非条件反射

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料,测定其受刺激后的电位变化过程。下图中箭头表示电流方向,下列说法错误的是( )

A.在a点左侧刺激,依次看到的现象的顺序是④②④③④

B.在b点右侧刺激,依次看到的现象的顺序是④③④②④

C.在a、b两点中央刺激,依次看到的现象的顺序是④①④

D.在a、b两点中央偏左刺激,依次看到的现象的顺序是④③④②④

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示为突触的亚显微结构,M、N分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述,正确的是( )

A.①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端

B.a点兴奋时,膜内电位a点为正、b点为负

C.神经递质存在于②中,⑤处液体属于组织液

D.经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

稀盐酸直接注入狗的血液中,不会引起胰液分泌;切除通向狗小肠的神经,只留下血管,向小肠内注入稀盐酸,会引起胰液分泌。对这一结果的解释是( )

A.这个顽固的神经反射仍然存在,是因为小肠上微小的神经难以剔除干净

B.盐酸直接刺激了胰腺引起胰液分泌

C.盐酸刺激小肠黏膜产生了某种物质,该物质经过血液循环刺激了胰腺引起胰液分泌

D.盐酸被小肠吸收,经血液循环刺激了胰腺引起胰液分泌

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为高等动物甲状腺激素分泌调节示意图,以下叙述正确的是( )

A.在寒冷的环境中,①的分泌减少,③的分泌增加

B.切除垂体后,①的分泌会增加,③的分泌会立即停止

C.切除甲状腺后,①和②的分泌均增加,但不促进代谢

D.给动物注射③,反馈调节会使①和②的分泌增加[

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示为机体内生命活动调节的途径,相关说法错误的是( )

A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动

B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧

C.过程①既有电信号的传导又可能有化学信号的传递

D.如果内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的增加

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某激素分泌的调节过程,下列说法错误的是( )

A.能体现分级调节过程的是:①→②→③

B.④⑤的作用体现了反馈调节

C.若腺体为甲状腺,则b还能产生一种激素与③共同促进生物体的生长

D.若腺体为甲状腺,则①②同时作用于腺体,对腺体产生促进作用

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官,a、b表示相应激素,下列说法中正确的是( )

A.器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺

B.激素a能够促进过程①,抑制过程②

C.激素b是唯一能够升高血糖的激素

D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人体细胞间信息传递的一种方式。下列描述错误的是( )

A.该调节方式的信息传递速度缓慢、作用范围广泛

B.体温调节可能涉及这种调节方式

C.若分泌细胞是垂体细胞,则靶细胞一定是肾小管、集合管细胞

D.该调节方式的信息传递需经过体液运送,并存在反馈调节

查看答案和解析>>

同步练习册答案