科目: 来源: 题型:选择题
A. | 染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液 | |
B. | 用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,利于染色 | |
C. | 与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核中 | |
D. | 用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的DNA分子和呈红色的RNA分子 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 种群最基本的数量特征是出生率、死亡率 | |
B. | “J”型增长的种群中没有死亡率、迁出率 | |
C. | 预测种群数量未来变化的主要依据是年龄组成 | |
D. | 环境容纳量是指种群的最大数值 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 某地海底火山爆发形成一个新的岛屿,后又逐渐长出了许多植物 | |
B. | 弃耕农田长出杂草,几十年后形成小树林 | |
C. | 河流因堵塞形成沼泽,上面长出了新的植物 | |
D. | 西双版纳热带雨林遭到严重破坏后,很快又长出新的植物 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 研究种群是研究群落的基础 | |
B. | 不同群落的物种数目不同 | |
C. | 群落水平上研究是问题就是研究群落的丰富度 | |
D. | 群落中的各种物种共同构成一个有机的整体 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | “两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发了人们的文学艺术创作灵感 | |
B. | 生物多样性为培育农作物、家畜和家禽新品种提供了不可缺少的基因库 | |
C. | 科学家根据苍蝇的平衡棒的导航原理研制了新型导航仪 | |
D. | 野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳定 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ③④⑤ | C. | ⑥⑦ | D. | ②③⑦ |
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