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科目: 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

玉米的高杆(H)对矮杆(h)为显性,现有若干H基因频率不同的玉米群体,在群体足够大且没有其他因素干扰时,每个群体内随机交配子代后获得F1.各F1中基因型频率与H基因频率(p)的关系如图。下列分析错误的是( )

A.0<p<1时,亲代群体都可能只含有纯合体

B.只有p=b时,亲代群体才可能只含有杂合体

C.p=a时,显性纯合体在F1中所占的比例为1/9

D.p=c时,F1自交一代,子代中纯合体比例为5/9

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科目: 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列育种不需要使用生物工程技术的是()

A.高产青霉素菌株 B.乳腺生物反应器

C.生长较快的鲤鲫鱼 D.利于贮藏的白菜—甘蓝

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科目: 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女患该病的概率是()

A.10/19 B.9/19 C.1/19 D.1/2

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科目: 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

水稻非糯性(Y)对糯性y为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性。用非糯性抗病和糯性不抗病的两纯种水稻杂交,让F1自交三代,在自然情况下,基因频率的变化是( )

A.Y逐渐增大、R逐增大

B.Y逐渐减小、R逐渐减小

C.Y基本不变、R基本不变

D.Y基本不变、R逐渐增大

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科目: 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

现代生物进化理论认为,突变和基因重组是进化的原材料.下列哪项变异现象不属于此类突变的范畴( )

A.(豌豆种皮)黄色(自交)→黄色、绿色

B.红眼果蝇中出现了白眼

C.猫叫综合征

D.无子西瓜

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科目: 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因工程技术引起的生物变异属于()

A.染色体变异

B.基因突变

C.基因重组

D.不可遗传的变异

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科目: 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是

A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高

B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料

C.过程③包括脱分化和再分化两个过程

D.图中筛选过程不改变抗病基因频率

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科目: 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

质粒是基因工程中常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供的细菌生长情况,推测①②③三种重组细菌的外源基因插入点,正确的一组是()

A.①是c;②是b;③是a

B.①是a和b;②是a;③是b

C.①是a和b;②是b;③是a

D.①是c;②是a;③是b

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科目: 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的是()

A.细胞的增殖与分化B.光能的吸收与转化

C.ATP的合成与分解D.基因的突变与重组

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科目: 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗。下列技术中不能选用的是()

A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗

B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗

C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上

D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养

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同步练习册答案