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科目: 来源: 题型:选择题

15.某种家鼠中的短尾类型相交,子代中总是出现$\frac{2}{3}$的短尾(T)和$\frac{1}{3}$的正常尾(t),短尾类型与正常尾类型相交,子代中短尾与正常尾各半.与此相关的叙述中,错误的是(  )
A.短尾与正常尾这对相对性状的遗传遵循基因的分离定律
B.该种类的家鼠中的短尾均为杂合子
C.就短尾基因T的致死作用看.T基因是显性纯合致死
D.短尾类型相交时的性状分离比不是3:1,原因是雌雄配子的结合不是随机的

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科目: 来源: 题型:选择题

14.孟德尔遗传规律不适合原核生物,其原因是(  )
A.原核生物没有遗传物质B.原核生物主要进行无性生殖
C.原核生物没有膜性细胞器D.原核生物是单细胞生物

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科目: 来源: 题型:解答题

13.某科研人员将绿色的小麦植株放在温度适宜的密闭容器内,在黑暗和适宜的光照条件下,测定该容器内氧气量的变化如图所示.分析回答:
(1)小麦叶肉细胞光合作用中,CO2进入叶肉细胞后被固定,固定产物的还原需要光反应提供[H]和ATP,催化三碳化合物还原的酶存在于叶绿体基质.
(2)将小麦绿叶中提取的色素溶液放在光源和分光镜之间,在光谱中可以看到明显变暗的区域是红光和蓝紫光.分离色素所依据的原理是不同的色素在层析液中的溶解度不同.
(3)B点时,植株的光合作用速率等于(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率.A点以后的短时间内,叶片细胞内C5的量将增加.
(4)在0~5min内,该容器内氧气量减少的原因是呼吸作用消耗氧气.在5~15min内,该容器内氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为光合作用使密闭容器内的CO2浓度逐渐减少,光合作用速率逐渐下降.
(5)如果小麦叶片的呼吸速率始终不变,则在5~15min内,小麦叶片光合作用的平均速率(用氧气产生量表示)是6×10-8mol/min.
(6)同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱,其内部原因最可能是底部叶片衰老,酶活性降低(或者酶的数量减少).

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12.下列关于生物学实验的叙述,正确的是(  )
A.给水稻叶片提供C18O2,水稻根细胞中会产生含18O的乳酸
B.离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短暂时间内叶绿体中C3化合物相对含量增加,C5化合物相对含量减少
C.在色素的提取实验中,应选取新鲜菠菜绿叶,研磨时加入碳酸钙可防止色素破坏
D.提取色素的原理是色素在层析液中溶解度越大,在滤纸上扩散速度越快

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11.如图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置,有关叙述正确的是(  )
A.该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,其中乙组作为对照组
B.若向B瓶和D瓶中加入酸性重铬酸钾溶液,则D瓶内的溶液会变黄
C.可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,来检测CO2的产生速率
D.可根据C瓶和E瓶中溶液是否变浑浊,来判断酵母菌的呼吸方式

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10.下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加(  )
①小肠绒毛上皮细胞吸收K+和Na+             
②肾小管对葡萄糖的重吸收
③血液中的氧气进入组织细胞           
④甘油进入小肠绒毛上皮细胞     
⑤线粒体中的氢与氧结合.
A.①②③④B.①②C.③④D.①②⑤

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9.下列有关生物体酶的叙述,正确的是(  )
A.绝大多数酶是在核糖体上合成的
B.酶的基本组成单位是氨基酸
C.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率,所以具有高效性
D.活的生物体的任何一个细胞都能产生酶,酶只有在细胞内才起催化作用

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8.由于湿地独特的水文条件,使得湿地生态系统具有与其他生态系统不同的特点,对全球气候变化有重要影响.如表是湿地生态系统与其他部分生态系统碳(有机碳)储量的比较.请回答:
生态系统面积/106hm2单位面积碳储量/t•hm-2
植被土壤总计
湿地35043643686
热带森林1 755121123244
北方森林1 37264343407
苔原9506128134
农田1 60028082
(1)碳循环是组成生物体的碳元素在无机环境与生物群落之间不断循环的过程.
(2)从表格数据看出,湿地生态系统将有助于缓解温室效应,原因是湿地生态系统能将大量的碳储存在土壤中,有利于减少大气中的CO2含量.
(3)与热带森林相比,北方森林虽然植被碳储量较小,但土壤中碳储量较高,其主要原因是北方气温低,土壤中微生物的分解能力弱.
(4)生态学家对某湿地生态系统的营养结构和能量流动情况进行调查,得到如图1所示的食物网和图2中的能量数据,据图回答下列问题:

①第一营养级的能量除了一部分流向下一营养级,别的去向有自身呼吸消耗、流向分解者、未利用(至少答两项).
②能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为18.52%.
(5)湿地生态系统受到轻度污染后很快恢复原样,这说明生态系统具有自我调节能力,其调节机制(基础)是负反馈(或反馈)调节.

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7.如图是某森林生态系统中动物甲和动物乙的种群数量变化曲线,回答下列相关问题.

(1)生活在一定区域内,同种生物的所有个体是一个种群.
(2)种群甲和种群乙的关系最可能互利共生;研究二者的种间关系属于在群落水平上研究的问题.
(3)有生物乙时,生物甲的种群数量呈“S”型增长.研究发现,雌性动物甲通过释放某种化学性物质引诱雄性动物与之交配,这体现了种群的繁衍离不开信息传递.

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6.如图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程.请回答下列问题:

(1)婴儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度,其下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素,通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动.
(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加抗利尿激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进肾小管和集合管对水分的重吸收.
(3)当血糖浓度下降时,下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋,使胰岛A细胞分泌活动增强,血糖浓度上升,此过程属于神经-体液调节.
(4)Ⅱ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞.据此推测:Ⅱ型糖尿病是由遗传物质(基因)决定的、针对胰岛B细胞的一种自身免疫病;胰岛B细胞的损伤是机体细胞免疫和体液免疫(填“细胞免疫”或“体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”)导致的.
(5)某人全身突然被冰水浇湿,躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗,并感觉刺骨的寒意,形成此感觉和战栗的神经中枢分别位于大脑皮层和下丘脑.

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同步练习册答案