科目: 来源: 题型:选择题
A. | 植物组织培养过程发生基因选择性表达 | |
B. | 显微注射目的基因表达载体利用了细胞膜流动性原理 | |
C. | PCR技术可以扩增目的基因 | |
D. | 体内、体外培养杂交瘤细胞均可获得单克隆抗体 |
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A. | 用同位素示踪技术筛选融合的原生质体 | |
B. | 用抗原-抗体杂交技术筛选特定的杂交瘤细胞 | |
C. | 含高浓度盐的培养基培养愈伤组织筛选耐盐突变体 | |
D. | 利用纤维素为唯一碳源的培养基筛选纤维素分解菌 |
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A. | 专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,也可能是生产者或消费者 | |
B. | 分解者将动植物遗传中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用 | |
C. | 分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用 | |
D. | 微生物不一定都是分解者,分解者一定都是微生物 |
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框号 选项 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
A | 减数分裂 | 减Ⅱ | 减Ⅰ | 同源染色 体分离 | 非同源染色 体自由组合 | 同源染色体非姐妹 染色单体交叉互换 |
B | 染色体变异 | 结构变异 | 数目变异 | 易位 | 重复 | 倒位 |
C | 单细胞生物 | 原核生物 | 真核生物 | 单细胞真菌 | 单细胞藻类 | 单细胞动物 |
D | 生态系统 | 无机环境 | 群落 | 生产者 | 消费者 | 分解者 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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A. | 巯基位于氨基酸的R基上 | B. | 解冻后蛋白质功能可能异常 | ||
C. | 结冰和解冻过程涉及到肽键的变化 | D. | 抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力 |
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A. | 动物细胞中合成ATP所需的能量全部来自糖类分解释放的化学能 | |
B. | ATP释放能量往往与某些放能反应有关 | |
C. | 无氧呼吸产生的ATP全部来自糖酵解过程 | |
D. | 神经冲动产生时,神经细胞内ATP的含量会大幅度下降 |
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