19．大豆是自花传粉植物，野生型大豆无a基因，现发现甲、乙两类矮生植株，请回答下列问题．
（1）要将大豆植株产生的a基因提取出来，应用限制酶（或限制性核酸内切酶）酶处理它的DNA分子．
（2）甲类变异属于基因突变，乙类变异是在甲类变异的基础上，发生的染色体结构变异．
（3）甲植株在产生配子的过程中，一个四分体含有4个a基因．
（4）自然状态下，乙（填“甲”或“乙”或“甲乙”）植株的a基因控制的性状不能稳定遗传给后代，理由是乙植株自交后代会产生不含a基因的植株．

18．如表为某人血液化验的两项结果，分析回答下列问题．

项　目	测定值	参考范围	单位
甲状腺激素	10.0	3.1-6.8	Pmol/L
胰岛素	1.7	5.0-20.0	mIU/L

（1）该病人的神经系统兴奋性比正常人高．体内的促甲状腺激素释放激素的分泌量减少，此调节方式叫（负）反馈调节．
（2）此人的血糖含量高（填“低”、“高”）于正常值，胰岛素的作用是加速组织细胞对葡萄糖的摄取、利用、储存．
（3）该病人口服胰岛素进行治疗，其血糖浓度有无明显变化？没有．

17．含酶牙膏可以分解细菌，使我们的牙齿亮洁，口气清新．回答下列有关酶的问题：
（1）侵入机体的细菌，还可通过浆细胞产生的抗体与之结合而将其清除．
（2）酶起催化作用的机理是降低化学反应的活化能．
（3）若将此牙膏放在质量分数为10%的NaOH溶液中浸泡一定时间，再取出进行分解口腔细菌的实验，发现与不用此牙膏的效果相同，原因是强碱条件使酶的空间结构破坏从而失去活性．
（4）为探究牙膏中的酶的最适温度，基本实验思路是在一定温度范围内，设置一系列温度梯度的对照实验，分解口腔细菌，找到峰值（或“分解效果最好”）对应的温度即为最适温度．．

16．我市盛产柑橘，下表是以不同光照强度下生长的柑橘植株为实验材料，进行光合作用相关研究所测得的实验结果，请分析回答以下问题．

光照强度	叶色	平均叶面积 （cm2）	气孔密度 （个•mm-2）	净光合速率 （μmolCO2•m-2•s-1）
强	浅绿	13.6（100%）	826（100%）	4.33（100%）
中	绿	20.3（149%）	768（93%）	4.17（96%）
弱	深绿	28.4（209%）	752（91%）	3.87（89%）

（1）CO₂进入气孔不需要（填“需要”或“不需要”）载体蛋白协助．
（2）使柑橘叶片呈现绿色的色素主要吸收红光和蓝紫光光．
（3）为适应弱光环境，柑橘通过增加平均叶面积和叶绿素含量来吸收更多光能．
（4）与弱光下相比，强光下柑橘平均每片叶的气孔总数更少；相同时间内，强光下生活的柑橘比中强光下生活的柑橘生长得更好，原因是强光下生活的柑橘，净光合速率大于中强光下生活的柑橘．

15．囊性纤维病是由于CFTR基因缺失3个碱基对，导致CFTR载体蛋白结构异常，影响了Na⁺和Cl^-的跨膜运输，肺部细胞外侧Na⁺的聚积会使肺易受细菌伤害，最终使肺功能严重受损．由此可以推测，下列叙述不正确的是（　　）

	A．	囊性纤维病是一种遗传病，此变异在光学显微镜下不可见
	B．	CFTR基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状
	C．	异常CFTR蛋白可能比正常CFTR蛋白所含肽键数量更多
	D．	囊性纤维病病人肺部组织液中的渗透压可能与正常人的不同

14．下列关于生长素的叙述，错误的是（　　）

	A．	利用生长素作用的两重性原理，对棉花适时打顶去心可提高产量
	B．	植物向光性产生的原因是因为生长素在茎的背光侧含量少于向光侧
	C．	用适宜浓度的生长素类似物处理三倍体西瓜的雌蕊，可得到三倍体无籽西瓜
	D．	当乙烯含量增高时，会抑制生长素促进黄化豌豆幼苗细胞伸长的作用

13．下列有关细胞结构与功能相适应的现象，正确的是（　　）

	A．	线粒体内膜受损不会影响有氧呼吸第一、二阶段
	B．	癌细胞膜上的糖蛋白增多，使它容易扩散
	C．	高尔基体易形成囊泡，有利于它发送蛋白质
	D．	神经细胞的树突有利于酶的附着以提高代谢效率

12．科学家利用基因工程和细胞核移植技术培育了绿色荧光蛋白转基因克隆猪．基本流程是：从荧光水母中获取目的基因，与有关载体重组，将其导入猪胎儿的成纤维细胞，经培养后再将成纤维细胞核植入去核的卵母细胞中，最后培养出转基因克隆猪．
（1）成纤维细胞贴壁生长分裂到表面相互接触时，就会停止分裂，这种现象叫做细胞的接触抑制．若将成纤维细胞进行传代培养，操作时首先用胰蛋白酶处理成细胞悬液．
（2）作为核移植受体细胞的去核卵母细胞一般处在MⅡ中（减数第二次分裂中）期．供体细胞注入去核的卵母细胞中，常通过电脉冲（或电激）（物理方法）激活重组细胞，使其完成细胞分裂和发育进程．
（3）培养重组细胞时，将细胞所需的营养物质按其种类、数量严格配制而成的培养基称为合成培养基，但通常在培养基中还需要加入适量的血清（或血浆）等天然成分．细胞培养应在含5%的CO₂的恒温培养箱中进行，CO₂的主要作用是调节培养基的pH．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素．

11．请回答下列问题：
（1）根据植物原料和有效成分的不同，各种物质有具体的提取方法．
①玫瑰精油易挥发，可采用蒸馏法提取，原理是利用水蒸气将其携带出来．
②提取橘皮精油一般采用压榨法，原因是蒸馏法加热时会导致水中原料焦糊和有效成分水解等问题．
③胡萝卜素不溶于水，微溶于酒精，常用石油醚（溶剂）进行萃取．
（2）鉴定胡萝卜素粗品时，可用纸层析法，点样应该快速细致，才会形成细小的圆点．分析结果时，判断萃取样品中是否含有胡萝卜素及杂质，应将萃取样品点与层析后的色带点数不一样的层析结果进行对照比较．

10．如图为某果蝇体细胞中的一对同源染色体，用“1”表示部分基因的相对位置．翻翅基因（A）为纯合致死基因，星状眼基因（B）也是纯合致死基因（AA、BB、X^AX^A、X^BX^B认为是纯合，X^AY、X^BY不认为是纯合）．请回答下列问题：

（1）由图可知基因在染色体上的相对位置关系，说明基因在染色体上呈线性排列．
（2）A、a和B、b这两对基因的遗传不遵循（遵循/不遵循）基因的自由组合定律．在减数分裂过程中，翻翅基因和正常翅基因有时会随着非姐妹染色单体片段的交换而发生交换，导致染色单体上的等位基因基因发生重组．
（3）已知Y染色体上无这两对等位基因，为了探究这对同源染色体是常染色体还是X染色体，研究人员选取翻翅雌果蝇和翻翅正常眼雄果蝇杂交，若F₁雌雄比例为1：2，则这对同源染色体是X染色体．如果上述致死基因位于常染色体上，在不考虑交叉互换的情况下，用上图所示的翻翅星状眼雌雄果蝇相互交配，F₁的表现型有1种．