科目: 来源: 题型:选择题
A. | ATP合成酶只分布在①上 | |
B. | 将线粒体放在蒸馏水中,①②同时被涨破 | |
C. | 细菌线粒体内的核糖体形成与核仁有关 | |
D. | 健那绿可使线粒体呈现蓝绿色 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 大脑皮层的语言中枢V区受到损伤,则不能听懂话 | |
B. | 学习和记忆是人脑的高级功能,两者相互联系,不可分割 | |
C. | 短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关 | |
D. | 短期记忆通过重复多次,才有可能转化为长期记忆 |
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科目: 来源: 题型:实验题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 在主动运输过程中,乙的含量不会显著增加 | |
B. | 丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成 | |
C. | 甲→乙和丙→乙过程,起催化作用的酶空间结构相同 | |
D. | 与甲相比,丙少了2个磷酸基团和2个高能磷酸键 |
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A. | 酶的催化效率总是高于无机催化剂 | B. | 酶的本质是蛋白质,具有催化作用 | ||
C. | 酶提供反应开始时所需的活化能 | D. | 酶可以脱离生物体起作用 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:解答题
组别 | 家庭数 | 类型 | 子女情况 | ||||
父 | 母 | 男性正常 | 女性正常 | 男性早秃 | 女性早秃 | ||
1 | 5 | 早秃 | 正常 | 1 | 2 | 2 | 1 |
2 | 2 | 正常 | 早秃 | 0 | 1 | 2 | 0 |
3 | 15 | 正常 | 正常 | 8 | 9 | 3 | 0 |
4 | 1 | 早秃 | 早秃 | 0 | 1 | 1 | 0 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性的保护就是建立自然保护区 | |
B. | 迁地保护是保护大熊猫等珍稀物种的最有效的措施 | |
C. | 增加该生态系统内各营养级生物的种类能提高生态系统的抵抗力稳定性 | |
D. | 生物多样性包括基因多样性、种群多样性、生态系统多样性 |
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