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    科目： 来源：2015-2016学年江苏泰州中学高一下第一次月考生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下列基因型中哪一项是纯合子（ ）

    A、BbDD B、DdCc C、EERr D、AAbb

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    科目： 来源： 题型：选择题

    16．研究人员在千岛湖地区两个面积、植被、气候等环境条件相似的甲、乙两岛上对社鼠进行种群数量调查，得到如图所示结果．已知乙岛上另一种鼠类--青毛硕鼠的数量要明显多于甲岛，且6到8月该岛上有黄鼠狼活动．下列分析正确的是（　　）
    A．甲、乙两岛上的社鼠与青毛硕鼠存在共生关系
    B．从3月到11月，两岛社鼠的环境容纳量均保持不变
    C．两岛6月到7月期间社鼠的出生率均小于死亡率
    D．黄鼠狼的捕食是导致6月之后乙岛社鼠数量下降快的唯一因素

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    科目： 来源： 题型：选择题

    15．为研究单侧光以及一定浓度的Ca2+、La3+对吊兰根生长的影响，科研人员进行了相关处理后测定了吊兰根的弯曲度及生长素（IAA）的浓度，结果如表．下列分析正确的是（　　）
    组别处理结果
    弯曲度
    α/°    		IAA浓度/（ng•g-1FW）
    光Ca2+La3+向光侧背光侧
    1---0299.5300.2
    2+--71.3178.6416.3
    3++-82.4143.3444.4
    4+-+0276.6276.5
    注：“+”代表施加处理，“-”代表不施加处理．
    A．单侧光的作用使吊兰根向光侧的IAA发生了降解
    B．浓度越高的IAA促进吊兰根细胞生长作用越强
    C．Ca2+对吊兰根背光弯曲生长的影响程度比单侧光强
    D．La3+处理抑制了单侧光诱导的IAA横向运输

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    科目： 来源： 题型：选择题

    14．如表是缺碘与不缺碘的两类人群血液中，与甲状腺活动密切相关的两种激素的含量状况．下列分析正确的是（　　）
    分泌腺体激素名称不缺碘人群
    激素含量    		缺碘人群激素含量
    补碘前补碘后
    甲状腺①正常降低正常
    垂体②正常③正常
    A．①表示促甲状腺激素，②表示促甲状腺激素释放激素
    B．①表示促甲状腺激素释放激素，②表示促甲状腺激素
    C．①表示甲状腺激素，③应该是升高
    D．②表示促甲状腺激素，③应该是降低

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    科目： 来源： 题型：选择题

    13．神经元接受适宜刺激后产生兴奋，并能传导兴奋．下列叙述不正确的是（　　）
    A．神经元兴奋时，兴奋部位的膜内外电位发生改变
    B．神经元上兴奋的传导方向与膜外局部电流方向一致
    C．兴奋的传递过程需要消耗细胞呼吸产生的ATP
    D．内环境中Na+、K+的浓度变化可影响兴奋的产生

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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．进行人体肌肉注射，药液进入人体后作用于靶细胞所经过的一般途径是（　　）
    A．血浆→组织液→淋巴→组织液→靶细胞B．淋巴液→血浆→组织液→血浆→靶细胞
    C．D．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物．研究认为在200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚．由于花期不同，不能相互授粉，经过长期演变，最终形成两个不同的物种．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．这两个物种的形成是定向变异的结果
    B．最初迁移到该岛时，两个种群的基因库差别较大
    C．花期不同阻碍了基因交流，最终形成了生殖隔离
    D．若将这两种植物种植在相同环境中，它们能杂交产生可育后代

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    科目： 来源： 题型：选择题

    10．下列关于常见作物育种方法的叙述，不正确的是（　　）
    A．利用杂交育种可培育出新物种，促进生物的进化
    B．利用单倍体育种可获得纯合子，明显缩短育种年限
    C．利用多倍体育种可增加染色体的数目，获得茎秆粗壮的植株
    D．利用诱变育种可增大突变频率，利于获得新基因

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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．下列关于细胞分化的叙述，不正确的是（　　）
    A．从个体水平分析，分化是生物个体发育的基础
    B．从细胞水平分析，细胞功能趋向专门化
    C．从细胞器水平分析，细胞器数目可发生改变
    D．从分子水平分析，分化的本质是DNA发生改变

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）
    A．催化葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸特有的
    B．葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的过程中有热能的释放
    C．无氧呼吸的终产物是丙酮酸和二氧化碳
    D．无氧呼吸的两个阶段都可以产生少量的ATP

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