相关习题
 0  125185  125193  125199  125203  125209  125211  125215  125221  125223  125229  125235  125239  125241  125245  125251  125253  125259  125263  125265  125269  125271  125275  125277  125279  125280  125281  125283  125284  125285  125287  125289  125293  125295  125299  125301  125305  125311  125313  125319  125323  125325  125329  125335  125341  125343  125349  125353  125355  125361  125365  125371  125379  170175 

科目: 来源: 题型:选择题

14.下列有关细胞结构和功能的描述,正确的是(  )
A.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体有关
B.在酵母菌细胞呼吸过程中,丙酮酸只有进入线粒体后才能被利用
C.发菜细胞没有叶绿体,故不能进行光合作用
D.将洋葱根尖分生区细胞放到0.3g/ml的蔗糖溶液中,细胞会发生质壁分离

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

13.下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构
C.需氧呼吸和光合作用产生ATP均在膜上进行
D.胰岛细胞比心肌细胞高尔基体膜成分的更新速度更快

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

12.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是(  )
A.原核生物细胞无核膜,但有染色体(质)
B.真核生物是单细胞生物,原核生物是多细胞生物
C.真核生物与原核生物唯一共有的细胞器是核糖体
D.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

11.已知酶X可催化细菌A细胞壁中某种物质的分解,其作用受到条件如温度?酸碱度以及底物浓度改变的影响,当它与底物结合时,会催化底物进行化学反应?图中的实线甲代表酶X在某温度与某酸碱度下,进行催化作用所得到的反应速率与底物浓度的关系?当达最大反应速率一半时(图中的$\frac{1}{2}$),所需的底物浓度为1mM,而达最大反应速率所需的底物浓度是2mM?请回答下列各小题?
(1)在此酶与底物的反应系统中加入某化学物质,使反应曲线向右移动如虚线乙所示?试问所加化学物质对此反应速率的作用是减缓反应速度或反应速率变慢.在某温度与某酸碱度下,要提升最大反应速率,可采取的措施是增大酶量?
(2)改变哪些因素,可以使图中实线甲向左移动至细线丙?酸碱度、温度(至少答出两项)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

10.在种子萌发过程中合成的某物质,能在常温下高效分解淀粉.则该物质(  )
A.在低温下易变性B.能与本尼迪特试剂发生显色反应
C.也能催化淀粉合成D.一定含有羧基

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

9.请你解读与酶有关的图示、曲线:

(1)图1和图2是与酶的特性相关的图示,请回答下列问题:
图1表示酶的特性是高效性、图2表示酶的特性专一性.
(2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线,请分析回答:
当pH从5上升到7,酶活性的变化过程是先上升后下降;从图示曲线 我们还可以得出的结论是随着pH的变化酶的最适温度不变(温度影响酶活性).
(3)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线,请分析回答:
图4中A点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是酶的浓度(数量)和活性;从图5可以得出的结论是:在底物足量条件下,酶促反应速率与酶浓度呈正相关.
(4)实验变量包括自变量、因变量和无关变量.自变量是指在实验过程中人为改变的变量.因变量是指随自变量变化而变化的变量.无关变量是指除自变量外,其他对实验结果能造成影响的可变因素.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

8.如图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向.请据图回答:
(1)写出图中含有3个营养级的食物链(用字母表示):A→D→E
(2)碳元素在大气与生物群落之间主要是以二氧化碳形式传递的.
(3)若该生态系统为草原,草原中不同土壤湿度的区域生长着不同的牧草,这体现出群落的水平结构.蚜虫以植物的叶为食,欲调查其种群密度,一般采用样方法.
(4)在草原生态系统中,狼和兔的行为活动信息可被对方感知,以利于反捕食和捕食,这体现出生态系统具有信息传递 功能.
(5)该生态系统有许多种动植物,景色怡人,陶冶情操,令人流连忘返,这体现了该生态系统的直接价值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

7.如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分.A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物,其生物量所占的比例如图所示.请据图回答问题:
(1)图中的分解者为丁,②过程中碳的传递形式是有机物.
(2)图中初级消费者为A种群,它们在捕食过程中,可以通过“绿色”获取采食信息,这属于生态系统的物理信息.
(3)画出图中存在的食物链(网)
(4)图中D每增加1kg至少需要消耗生产者125kg.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

6.在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的能量数值相等,哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多(  )
A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰
B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰
C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰
D.绿色植物→鼠→猫头鹰

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

5.如图为某种高等动物四个处于不同分裂期的细胞示意图.下列有关甲、乙、丙、丁四个细胞的叙述中,正确的是(  )
A.四个细胞不可存在同一器官中
B.四个细胞均含有等位基因
C.甲、乙、丙细胞都有两个染色体组
D.甲、丙细胞中DNA含量约为乙细胞的2倍

查看答案和解析>>

同步练习册答案