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4.据图回答下列问题:
(1)对外部世界的感知是由[③]大脑皮层(括号中填图中序号,横线上填相应名称),是整个神经系统中最高级的部位.
(2)成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在图中[⑤]脊髓(括号中填图中序号,横线上填相应名称)
(3)体温高于或低于正常体温时,图中[①]下丘脑(括号中填图中序号,横线上填相应名称)感受到变化.
(4)促甲状腺激素的分泌与图中①~⑤的某种结构分泌物有关,促胰液素的分泌与该结构无关(有关/无关),促胰液素是(是/不是)人们发现的第一种激素.

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3.图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103 kJ/(m2•a)],图2表示恢复过程中某种群的种群密度与种群的出生率和死亡率的关系.请回答:

(1)如图1所示,输入该生态系统的能量主要是生产者光合作用固定的太阳能,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为12.7%(保留一位小数).
(2)图1中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是有机物中化学能.
(3)如图1所示,除生产者外其他营养级需要补偿能量输入的原因主要是:植被受损,流入该生态系统的能量减少,减轻植被恢复的压力.研究该保护区能量流动关系的意义是使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.
(4)由图2可知,种群密度在C点时,种群数量的增长速率最大;在E点时,表示该种群已达到环境容纳量(K值).
(5)随着时间的推移,地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于群落(或次生)演替.

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2.有人研究了一个草原生态系统的结构和功能以及人体的内环境稳态后,画出了下列示意图,请分析回答:

(1)在图I所示食物网中,E和H之间的关系是捕食和竞争.G占第二、三、四营养级.若大量捕杀G,短时间内F的变化是增多.
(2)图Ⅱ表示某人的体液各部分之间的关系,其中甲为血浆.当此人感染了一种病毒并痊愈后,会在其甲中发现由浆细胞(或效应B细胞)分泌的抗体.此人在进行野外生存训练时,食用了馒头,却没有及时喝到水,随后他的血液中含量明显增多的激素可能有胰岛素和抗利尿激素.
(3)图Ⅲ表示碳循环,C表示分解者.在A和B之间碳主要以有机物形式传递.若用a,b,c代表此生态系统中全部生产者、消费者、分解者所获得的能量值,已知在一定时间内,b>a+c,则代表全部生产者固定的能量值应为b(填“a”或“b”或“c”).

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1.“螟蛉有子,蜾蠃负之”,这两种生物之间存在着什么关系(  )
A.竞争B.寄生C.互利共生D.捕食

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20.下列有关信息传递过程中,错误的是(  )
A.传出神经末梢突触小体$\stackrel{释放}{→}$ 神经递质 $\stackrel{作用于}{→}$ 下一神经元
B.胚芽鞘尖端$\stackrel{产生}{→}$生长素 $\stackrel{作用于}{→}$ 胚芽鞘尖端下部
C.雌蛾$\stackrel{释放}{→}$性外激素$\stackrel{作用于}{→}$ 同种雄蛾
D.下丘脑$\stackrel{产生}{→}$抗利尿激素$\stackrel{作用于}{→}$膀胱

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19.下列生理活动一般不会受下丘脑影响的是(  )
A.甲状腺激素的分泌B.生物节律
C.维持身体平衡D.细胞外液渗透压的稳定

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18.是光合作用和细胞呼吸过程示意图.据图回答下列问题(①-⑤表示过程,Ⅰ-Ⅶ表示物质):

(1)过程①被称为CO2的固定,④是在真核细胞的线粒体内膜(具体场所)进行.
(2)干旱初期,水稻光合作用速率明显下降,其主要原因是反应过程① (代号表示)受阻.小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产,其原因是暗反应过程② (代号表示)受阻.
(3)在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时,单位时间内各物质中产生量与消耗量相等的除了糖以外,还有Ⅱ与Ⅴ、Ⅲ与Ⅶ (代号表示).
(4)图中体现出生物膜系统的两个重要功能是:
①为酶促反应提供大量的酶的附着位点,利于反应的进行.
②将细胞分隔成小区室,使反应高效有序进行.
(5)写出细胞在有氧条件下细胞呼吸的反应式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+大量能量.

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17.下面是与高中生物实验有关的内容,请回答相关问题:
组别实验材料实验试剂实验目的
A杨树根的永久装片--高倍镜的使用
B新鲜的菠菜叶片无水乙醇(丙酮)、SiO2、层析液观察叶绿体中的色素
C糖尿病人的尿液斐林试剂观察特定颜色
D洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等观察细胞的有丝分裂

(1)A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如图1所示.其中视野最暗的是D.
(2)B组实验中还需要加入的试剂是CaCO3,其作用是防止研磨中色素被破坏.图2表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图.其中色素带c呈现蓝绿色,主要吸收红光和蓝紫光.
(3)C组实验观察到特定的颜色是砖红色,用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是蓝色.
(4)做D实验时,主要观察根尖分生区细胞,呈正方形;解离的目的是用药物使组织中的细胞相互分离开来.某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图,如图3,下列四图出现的先后顺序为ADBC(用字母表示).

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16.如图为小肠上皮细胞对葡萄糖和钠离子的运输过程示意图.其中●、▲的个数代表分子(离子)的浓度.下列相关叙述错误的是(  )
A.葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞,需要消耗 ATP
B.葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出,不需要消耗 ATP
C.载体■和载体◆的单体相同,但结构有差异
D.钠离子通过主动运输的方式进入此细胞,需要消耗 ATP

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15.下列实验中科学家使用的手段或技术显著不同于其它的是(  )
A.科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究
B.卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
C.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所
D.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水

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同步练习册答案