1．如图表示内环境稳态的调节机制．据图回答问题：
（1）图中②③可以代表的物质依次是A、D（用下列字母表示）．
A．神经递质    B．载体蛋白    C．性激素    D．抗体
（2）若⑤表示促甲状腺激素，对⑤的分泌具有调节作用的激素是促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素．这表明人体内甲状腺的分泌活动存在着分级调节和（负）反馈调节机制．
（3）外界环境温度下降刺激皮肤感受器，感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜内的电位变化是由负变正．神经冲动传导到位于下丘脑的体温调节中枢，通过调节作用维持体温的恒定．
（4）若④表示侵入内环境的甲型H7N9病毒，则机体将通过体液免疫和细胞免疫清除该病毒．免疫过程中，产生抗体的是浆细胞，与靶细胞密切接触使其裂解死亡的是效应T细胞．
（5）图示表明内环境稳态的维持是神经-体液-免疫共同调节的结果．

20．下列不属于影响萃取效果因素的是（　　）

	A．	原料颗粒的大小		B．	含水量
	C．	萃取的温度		D．	原料颗粒的分子量

19．在做分离“分解尿素的细菌”实验时，A同学从对应10^-6培养基中筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落．下列有关叙述不正确的是（　　）

	A．	A同学出现这种结果的原因可能是土样不同
	B．	可以将A同学配制的培养基在不加土样的情况下进行培养作为空白对照，以证明培养基是否受到污染
	C．	让其他同学用与A同学一样的土壤进行实验，如果结果与A同学一样，则可证明A同学无误
	D．	B选项的实验思路都遵循了实验的对照原则，而C选项的没有

18．微生物培养过程中，消灭杂菌，获得纯种的方法不包括（　　）

	A．	根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基
	B．	根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子
	C．	根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的碱基
	D．	据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗菌素

17．与普通洗衣粉相比，加酶洗衣粉能更有效地清除污渍．下列有关叙述，错误的是（　　）

	A．	加酶洗衣粉是添加了固定化酶的洗衣粉
	B．	加酶洗衣粉的使用，减少了磷的排放，降低了环境污染
	C．	探究加酶洗衣粉的洗涤效果，应选择同一品牌的普通洗衣粉作对照
	D．	水质、水量、水温都会影响加酶洗衣粉的洗涤效果

16．下列关于植物激素的叙述，不正确的是（　　）

	A．	赤霉素能促进细胞的伸长		B．	乙烯能促进果实的发育
	C．	生长素能促进扦插枝条生根		D．	脱落酸能抑制细胞分裂

15．免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能．下列有关论述，不正确的是（　　）

	A．	非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能
	B．	能特异性识别抗原的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞
	C．	一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合
	D．	过敏反应在已免疫机体再次受到相应物质的刺激时才会发生

14．下列①②③④四图为在蛙的坐骨神经上测定膜电位的装置．如在a处的左侧给予一较强刺激，下列能正确表示神经冲动传至b处的测定结果的是（　　）

A．

B．

C．

D．

13．下列有关人体内环境的叙述，错误的是（　　）

	A．	体液免疫过程中抗原与抗体结合能发生在①中
	B．	图中②是血浆，内含葡萄糖、血浆蛋白和激素等成分
	C．	图中③与①最主要的区别是③中的蛋白质含量较少
	D．	图中④是细胞生存的液体环境，又称细胞外液

12．根据下面光合作用图1解，请回答

（1）暗反应需要光反应提供的是①[H]和②ATP．
（2）图中编号所代表的物质分别是：③二氧化碳； ④糖类．
（3）图中⑤是光反应阶段，反应场所是叶绿体的类囊体薄膜．能量变化为光能转化为活跃的化学能．图中⑥是暗反应阶段，反应场所是叶绿体的基质．能量变化为活跃的化学能转化为稳定的化学能．
（4）如图2在夏季光照最强的中午，曲线AB段表明光合作用强度随光照增强升高．C点光合作用强度减弱的原因是温度过高，蒸腾作用过大，叶片的  气孔关闭，使光合作用原料之一的二氧化碳供应大量减少，导致光合作用强度下降．
（5）在图3绿叶中色素的提取和分离的实验中，可以用无水乙醇提取绿叶中的色素，研磨过程当中，加入二氧化硅是为了研磨充分，加入碳酸钙是为了保护色素．利用不同色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸上分离色素．在滤纸上可得的到一下色素带，请填写①胡萝卜素②黄色③叶绿素a④黄绿色．