科目: 来源: 题型:选择题
A. | 曲线中比值大于1时,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸 | |
B. | 第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组 | |
C. | 第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 | |
D. | 贮藏蓝莓前用高浓度的CO2处理适宜时间,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 需要伴胞细胞提供蛋白质 | B. | 依赖胞间连丝运输某些物质 | ||
C. | 能进行有氧呼吸 | D. | 完全不能合成自身的蛋白质 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 斐林试剂中,NaOH为CuSO4与还原糖的反应创造碱性条件 | |
B. | 浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件 | |
C. | 盐酸水解口腔上皮细胞能改变膜的通透性,阻止染色剂进人细胞 | |
D. | 双缩脲试剂中,NaOH为CuSO4与蛋白质的反应创造碱性条件 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 该过程可以表示麦芽糖的水解 | |
B. | 反应前后酶的化学性质没有发生改变 | |
C. | 该酶也可以催化其他二糖的水解 | |
D. | 该反应过程中的酶只能利用一次 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 依靠无氧呼吸为生命活动供能 | |
B. | 比其他细胞中的自由水含量低 | |
C. | 花序细胞和其他细胞的ATP含量都多 | |
D. | 呼吸释放的热能比其他细胞多 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙所代表的物质运输方式有共同点 | |
B. | 图乙的物质运输方式也可以顺浓度梯度进行 | |
C. | 图乙所示的细胞可能是红细胞 | |
D. | 婴幼儿肠道吸收钠的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示 |
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科目: 来源:2015-2016江西九江第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物细胞核中有20条染色体的细胞,连续3 次有丝分裂后,产生的子细胞中的染色体条数 ( )
A.160 B.30
C.80 D.20
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 主动运输、主动运输 | B. | 内吞、主动运输 | ||
C. | 主动运输、内吞 | D. | 被动运输、主动运输 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜,所以它们的通透性是相同的 | |
B. | 因为生物膜具有流动性,所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布的 | |
C. | 所有生物膜的结构由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层组成 | |
D. | 生物膜在结构和功能上的紧密联系,共同组成生物膜系统 |
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