科目: 来源: 题型:选择题
A. | 麦芽糖 | B. | 乳糖 | C. | 蔗糖 | D. | 乳糖和蔗糖 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变 | |
B. | 不同性状个体繁殖率的差异会导致基因频率改变 | |
C. | 种群基因频率的改变意味着新物种的产生 | |
D. | 新物种的形成必须经过地理隔离和生殖隔离 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 在自然选择过程中,黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化 | |
B. | 超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变 | |
C. | 人工饲养的公狮和母虎交配,产下“狮虎兽”不育,说明狮和虎存在生殖隔离 | |
D. | 生物进化的实质是种群基因型频率的改变 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=25:15:15:9 | B. | 黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=25:5:5:1 | ||
C. | 黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=21:5:5:1 | D. | 黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=16:4:4:1 |
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科目: 来源: 题型:选择题
亲本组合 | 后代的表现型及其株数 | ||||
组别 | 表现型 | 高茎红花 | 高茎白花 | 矮茎红花 | 矮茎白花 |
一 | 高茎红花×矮茎红花 | 627 | 203 | 617 | 212 |
二 | 高茎红花×高茎白花 | 724 | 750 | 243 | 262 |
三 | 高茎红花×矮茎红花 | 953 | 317 | 0 | 0 |
四 | 高茎红花×矮茎白花 | 925 | 328 | 315 | 108 |
五 | 高茎白花×矮茎红花 | 517 | 523 | 499 | 507 |
A. | 通过第一、三、四组可以得出红花对白花为显性性状,通过第二、四组可以得出高茎对矮茎为显性性状 | |
B. | 以A和a分别表示茎高的显、隐性基因,D和d分别表示花色的显、隐性基因.则第一组两个亲本植株的基因型为AaDd、aaDd | |
C. | 每一组杂交后代的纯合子的概率都相同 | |
D. | 最容易获得双隐性个体的杂交组合是第五组 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ②比①的相对表面积大,物质运输效率更高 | |
B. | ④⑤的遗传信息相同,蛋白质的种类也相同 | |
C. | b过程中每个细胞内染色体数目最多时92条 | |
D. | d过程总是与机体的衰老同步进行 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 滤纸片上需附有过氧化氢酶 | |
B. | 酶促反应时间可用t3-t2来表示 | |
C. | 可通过设置不同pH的过氧化氢溶液来探究pH对酶活性的影响 | |
D. | 为了提高实验的准确性,每个烧杯中需放等量相同滤纸片 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 复制 | B. | 转录 | C. | 碱基对的数量 | D. | 抗性基因的表达 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 未分化的青蒿组织中青蒿素含量高 | |
B. | 该实验是从青蒿根中提取青蒿素 | |
C. | Ri质粒转化青蒿属于微生物基因工程 | |
D. | 利用此生物工程方法可大量生产青蒿素 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 此部位的生长素来自幼苗尖端 | |
B. | b侧生长素浓度高,故单侧光来自b侧 | |
C. | a侧细胞的伸长速度小于b侧 | |
D. | a侧的生长素效应相当于茎横放的远地侧 |
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