科目: 来源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如右图。据图判断,下列叙述正确的是( )
A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状
B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型
C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体
D.F2 黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/4
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科目: 来源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如下表。
请回答:
(1)白花(AABBDD)×黄花(aaBBDD),F1基因型是________________,F1测交后代的花色表现型及其比例是________________________。
(2)黄花(aaBBDD)×金黄花,F1自交,F2中黄花基因型有________种,其中纯合个体占黄花的比例是________。
(3)甘蓝型油菜花色有观赏价值,欲同时获得四种花色表现型的子一代,可选择基因型为________的个体自交,理论上子一代比例最高的花色表现型是________。
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科目: 来源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
调查某种遗传病得到如下系谱图,经分析得知,两对独立遗传且表现完全显性的基因(分别用字母Aa、Bb表示)与该病有关,且都可以单独致病。在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。请回答下列问题:
(1)该种遗传病的遗传方式________(是/不是) 伴X隐性遗传,因为第Ⅰ代第 ________个体均不患病。进一步分析推测该病的遗传方式是________。
(2)假设Ⅰ1和Ⅰ4婚配、Ⅰ2和Ⅰ3婚配,所生后代患病的概率均为0,则Ⅲ1的基因型为________, Ⅱ2的基因型为________。在这种情况下,如果Ⅱ2与Ⅱ5婚配,其后代携带致病基因的概率为________。
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科目: 来源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图1表示基因型为AaBb的某动物细胞分裂过程示意图,图2是细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线。分析回答:
(1)图1中,细胞①经图示减数分裂形成的子细胞基因型有___________。
(2)图1中细胞③的名称是______,细胞⑤中有_________ 个DNA,可能不含X染色体的细胞是__________(填序号)。
(3)图2中,CD段可表示_______期,细胞④对应于图2中的_______段,可发生基因重组的是_________段。
(4)图2中出现GH段的原因是 ___________________________________________.
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科目: 来源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系;图2表示同种动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答:
(1)图1中DE段形成的原因是_______________________________________。
(2)图2中__________细胞处于图1中的CD段。
(3)图2丙细胞中染色单体条数为________________。
(4)图2中丙细胞的名称为__________,如果该细胞中的M为X染色体,则N一定是________________。若M的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因是发生了 ___________________________。
(5)基因分离定律和自由组合定律都发生在图1中的________区段(填字母)。
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科目: 来源:2016年云南省毕业生复习统一检测理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞的生命历程中,一定会发生基因突变的是( )
A.细胞增殖 B.细胞分化
C.细胞凋亡 D.细胞癌变
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科目: 来源:2016年云南省毕业生复习统一检测理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程与膜蛋白无关的是( )
A.线粒体中[H]的产生 B.兴奋在神经元间的传递
C.胰岛素降低血糖浓度 D.呼吸道上皮细胞的保护润滑作用
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科目: 来源:2016年云南省毕业生复习统一检测理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
枯草芽孢杆菌(细菌)可分泌几丁质酶降解几丁质。某科研小组对几丁质酶的合成进行了研究,结果如下表(注:+表示含量)。下列叙述正确的是( )
A.枯草芽孢杆菌合成、分泌几丁质酶需要内质网和高尔基体加工
B.诱导物促进了几丁质酶基因的转录,从而促进几丁质酶大量合成
C.有诱导物时,一个几丁质酶的mRNA可能会结合多个核糖体
D.诱导物使基因转录时,DNA两条链同时作为模板,从而提高酶的产量
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科目: 来源:2016年云南省毕业生复习统一检测理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生物进化与生物多样性的叙述,不正确的是( )
A.有性生殖加快了生物进化的步伐
B.人工选择会使种群的基因频率发生定向改变
C.生物多样性的形成是生物与环境共同进化的结果
D.生物多样性在科学研究中的应用,体现了生物多样性的直接价值
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科目: 来源:2016年云南省毕业生复习统一检测理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
种子萌发过程中,由于受到土壤的机械压力,幼苗的下胚轴顶端会产生曲折,形成甲图所示的“顶端弯钩”。科学家为研究该现象产生的机理,在无土、黑暗条件下,给予黄化幼苗不同外源植物激素处理,得到如图乙的结果。下列分析错误的是( )
A.“顶端弯钩”的形成减小了子叶在出土过程中的机械伤害
B.“顶端弯钩”的形成与生长素无关
C.茉莉素拮抗乙烯在“顶端弯钩”形成中的作用
D.土壤压力、光照等环境因子会引起植物体内激素含量的变化
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