科目: 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的 | |
B. | 生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的 | |
C. | 生态系统的食物链中营养级越高的生物,积累的不能分解的物质越少 | |
D. | 生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越小 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | ③过程代表绿色植物的光合作用 | |
B. | 图中A、B分别代表消费者和生产者 | |
C. | 温室效应主要是由⑦过程造成的 | |
D. | 农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | Y营养级生物个体数量的变化只是由于捕食者对捕食对象有选择的结果 | |
B. | Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的 | |
C. | X营养级的生物被捕食的压力明显增加 | |
D. | X营养级的生物之间存在明显的竞争关系,且其中某种生物处于竞争劣势 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 样方法选择的样方大小以包含的种群个体数越多越好 | |
B. | 标记后重捕时,间隔时间越近越好 | |
C. | 2-4,D促进插条生根时,高浓度应当浸泡枝条 | |
D. | 土壤中小动物丰富度调查时,记名计算法用于个体大,种群数量有限的群落 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①②④ | C. | ①② | D. | ②③④ |
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科目: 来源:2015-2016河北省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制,用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交试验,结果如图。据图判断下列叙述正确的是
A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状
B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型
C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合子
D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/4
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用 | |
B. | 图2中生长素对不同植物的影响有差异,较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂 | |
C. | 图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度一定在E点 | |
D. | 图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 在某些情况下,靶细胞也可能是分泌细胞 | |
B. | 一种分泌物只能作用于一种靶细胞 | |
C. | 这种调节方式与神经调节相比作用范围广 | |
D. | 分泌物的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 图1中a、b两点,酶的空间结构改变,活性明显降低直至失活 | |
B. | 图2中a点植物叶肉细胞内不发生光合作用 | |
C. | 图3中bc段和de段的变化分别会引起C3化合物含量的下降和上升 | |
D. | 图4中分生组织细胞染色体数目加倍发生在a阶段 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | E1是酶促反应的活化能,A和C曲线是酶促反应曲线 | |
B. | E2是酶促反应的活化能,B和D曲线是酶促反应曲线 | |
C. | E3是酶促反应的活化能,B和C曲线是酶促反应曲线 | |
D. | E2是酶促反应的活化能,A和C曲线是酶促反应曲线 |
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