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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 由单体形成生物大分子的过程中有水的生成 | |
B. | 生物大分子彻底水解可能获得一种或多种不同的产物 | |
C. | 多肽在核糖体上一旦形成便具备了一定的生物活性 | |
D. | 组成生物体的大分子并不是每一种都具有物种特异性 |
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A. | 组成该蛋白质的不同氨基酸之间的区别在于R基的不同 | |
B. | 组成该蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为$\frac{e+18n}{m+n}$ | |
C. | 彻底水解该蛋白质分子需要消耗n个水分子 | |
D. | 该蛋白质分子的特异性完全取决于氨基酸的种类、数目排列顺序 |
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A. | 一个生态系统的稳定性与该生态系统中的生物多样性有关 | |
B. | 生态系统的自我调节能力是通过负反馈调节来实现的 | |
C. | 引进新的物种必定能提高生态系统的抵抗力稳定性 | |
D. | 一种生物的数量锐减后,其位置可由同一营养级的多种生物代替 |
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A. | 人想吃梅子就会流口水,因而可以达到止渴的目的 | |
B. | 学生通过对重点知识反复阅读来加强记忆 | |
C. | 车祸中受害者大脑皮层言语区的S区受损而不会讲话 | |
D. | 某市领导在主持会议期间出现的憋尿现象 |
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植物 | 细胞周期的时间(h) | |
a时期(分裂间期) | b时期(分裂期) | |
物种1 | 10.6 | 0.4 |
物种2 | 18 | 3 |
物种3 | 16.5 | 2 |
物种4 | 10.4 | 2.3 |
A. | 最好选用物种2观察有丝分裂过程,因其细胞周期最长 | |
B. | a时期细胞看似静止,但核糖体、线粒体活动旺盛 | |
C. | 不同生物的细胞周期中分裂间期时间比分裂期时间长 | |
D. | 植物体中并非所有细胞都处于细胞周期中 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体 | |
B. | 图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网 | |
C. | 图丙中首先可观察到3H标记的细胞器是③ | |
D. | 能在图丙中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成 |
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