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下列有关对禽流感的免疫学的看法,错误的是 ( )
A.抗体只能作用于细胞外的抗原,而不能作用于细胞内的抗原
B.体液免疫对病原体通过血液循环的散播起抵制作用
C.人体可通过效应B细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体
D.效应T细胞能激活靶细胞中的溶酶体和释放淋巴因子
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下列关于光合作用说法不正确的是 ( )
A.应在叶绿体内的囊状薄膜上进行,暗反应在叶绿体内的基质中进行
B.光反应是把光能转化为电能,暗反应是把电能转化为化学能
C.我们今天使用的煤、石油等化石燃料源自于光合作用的产物
D.玉米叶片中参与光合作用的细胞是叶肉细胞和维管束鞘细胞
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下面对氮循环的说法中,正确的一项是
A.生物的固氮过程就是氮被吸收到植物体内并被利用的过程
B.动物产生的尿素通过转化可被植物吸收利用
C.氮素一旦进入生物体内就会形成不可转移的物质
D.生物体内的氮的来源,主要是由于闪电的固氮作用
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下列属于原核生物基因表达特征的是 ( )
A. 翻译的模板需在转录后进行加工
B. 在转录还未完成时便可开始翻译
C. 基因的表达调控要比真核生物复杂
D. 转录和翻译具有时间与空间的分隔
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下表说明两种微生物各自的必要生长因子和各自合成并释放的物质,如果将这两种微生物培养在一起,它们之间的关系很可能是( )
生物 | 必须供应的生长因子 | 合成并释放的物质 |
红色酵母 | 嘧啶 | 噻唑 |
毛霉 | 噻唑 | 嘧啶 |
A.竞争 B.寄生 C.互利共生 D.捕食
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Ⅰ.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化成熟和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质(其中A表示血液中其它的血细胞),请据图回答问题。
(1)前不久刚接种的甲型H1N1流感病毒疫苗相当于图中的 。
(2)图中B是怎样使C开始一系列增殖和分化的? 。
(3)接种疫苗过一段时间后身体会产生对甲型H1N1流感病毒的免疫力,其原因是
。
Ⅱ.胰岛素是人体内唯一能降血糖的激素,它的作用机理是:作为一种信号分子作用于动物细胞膜上的受体,进而促进葡萄糖进入细胞。葡萄糖作为细胞内的呼吸底物被氧化分解,在肝细胞和肌肉细胞内被合成糖原,在脂肪细胞内转变为脂肪,因此胰岛素能降低血糖浓度。
为验证胰岛素能促进葡萄糖进入动物细胞,请完成下列实验设计的第二步和第三步,并作出实验结果预期及结论。
实验原理:动物细胞的密度比培养液大,离心后会沉淀。
实验材料用具:已灭菌且含14C标记的葡萄糖的动物细胞培养液、小白鼠的胚胎、剪刀、胰蛋白酶、已灭菌的培养瓶、检测放射性同位素的仪器、离心装置、、适宜浓度的胰岛素、生理盐水、恒温箱(胰岛素溶解在生理盐水中,材料用具数量上不受限制)。
实验步骤:
第一步 取两个已灭菌的培养瓶,编号为A、B,分别装入等量的已灭菌且含14C标记的葡萄糖的动物细胞培养液。将小白鼠的胚胎用剪刀剪碎,然后用胰蛋白酶处理,(再用生理盐水洗去胰蛋白酶)制成单个分散的细胞,分成两等份,分别加入到A、B两个培养瓶中待用。
第二步 A中加入适量适宜浓度的胰岛素,B中加入 。
第三步 将A、B两个培养瓶振荡摇匀后, 。
第四步 取出A、B两个培养瓶,用离心装置分别离心,收集上清液,然后用检测放射性同位素的仪器检测上清液中的放射性强度。
实验结果预期及结论: 。
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加拉帕戈斯群岛上的地雀原先属于同一个物种,从南美大陆迁来后,逐渐分布到不同的小岛上,形成了不同的物种。对于新物种形成的原因,不正确的是( )
A.不同小岛上的种群可能会出现不同的突变和基因重组
B.自然选择对不同小岛上种群基因频率的改变所起的作用有差别
C.不同小岛上种群的基因库会形成明显差异逐步出现生殖隔离
D.分布到各个小岛上的不同地雀开始时种群的基因库无差异
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图为一株花斑紫茉莉,请分析回答:
(1)这株紫茉莉的父本和母本的枝叶性状分别是:父本_________,母本 。
(2)所有花斑紫茉莉是否一定像这株植物同时具有三种不同类型的枝条?____________
(3)产生该植株的原因是________________ _
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利用同位素作为示踪元素,标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是 ( )
同位素 | 应 用 | |
A | 35S | 标记噬菌体,证明DNA是遗传物质 |
B | 15N | 标记DNA分子,证明DNA分子半保留复制方式 |
C | 14C | 标记CO2,得知碳原子在光合作用中的转移途径 |
D | 18O | 分别标记CO2和水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水 |
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