科目: 来源: 题型:选择题
A. | 该病毒所含N元素全部存在于蛋白质分子中 | |
B. | 该病毒在普通培养基中以无丝分裂的方式进行繁殖 | |
C. | 吡罗红甲基绿染色剂可将该病毒的DNA染成红色 | |
D. | 构成该病毒的脱氧核糖的数目和含氮碱基的数目相等 |
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A. | 除①外其他生物都含有DNA分子 | |
B. | 既属于细胞层次又属于个体层次的生物是②③④⑤ | |
C. | 只有核糖体一种细胞器的生物是③⑤ | |
D. | 能进行有丝分裂的生物有②③④⑤⑥ |
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A. | 栖息地受到严重破坏后,对大熊猫最有效的保护措施是就地保护 | |
B. | 用信息素、黑光灯诱捕农作物害虫,提倡生物防治 | |
C. | 为明党参建立种子库,保护濒危物种的基因多样性 | |
D. | 建立缓冲带,减少人类干扰,使被破坏的湿地依靠自然规律恢复 |
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A. | 无机环境的能量是通过组分1输人生物群落的 | |
B. | 组分3包括大多数动物、部分微生物和极少数植物 | |
C. | 该生态系统输出的CO2是造成温室效应的主要原因 | |
D. | 组分1、2、3之间均可发生信息传递 |
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A. | 种群是自然选择的对象,群落是生物进化的基本单位 | |
B. | 池塘浅水和深水区的生物分布,体现了群落的水平结构 | |
C. | 群落演替过程中,若物种M被物种N取代,则物种M将灭绝 | |
D. | 无论初生演替还是次生演替,最终都能演替到森林阶段 |
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A. | 吸血昆虫和家畜的种间关系是捕食 | |
B. | 可通过改变环境来改变两种生物之间原有的种间关系 | |
C. | 鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 | |
D. | 土壤中某种小动物个体总数下降会使该地物种丰富度下降 |
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A. | 对酵母菌进行计数通常采用抽样检查的方法 | |
B. | 酵母菌密度过大时,可揭开盖玻片滴加无菌蒸馏水稀释 | |
C. | 制片前要轻轻振荡试管,否则实验数据会偏大 | |
D. | 制成装片后应立即将计数板放在载物台中央进行观察 |
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A. | 前4年间种群呈“J”型增长 | |
B. | 第4年到第10年间,该种群数量不断下降 | |
C. | 第13年该种群的数量要比第10年的少 | |
D. | 第5年到第9年间,该种群增长速率为0 |
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A. | 豌豆种群没有性别比例这一特征 | |
B. | 出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目 | |
C. | 两个均处于稳定型年龄结构的种群,其出生率不一定相同 | |
D. | 种群的特征包括种群密度但不包括分层现象 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 刚萌发的幼嫩枝条生长潜力大,是最理想的实验材料 | |
B. | 缺乏氧气不会影响植物体内生长素的极性运输 | |
C. | 实验过程中,不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效率可能相同 | |
D. | 不同浓度处理之间形成相互对照,可以省去蒸馏水作空白对照这一组实验 |
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