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科目: 来源: 题型:选择题

12.有关核糖体相关的叙述,正确的是(  )
A.氨基酸脱水缩合需要的酶不在核糖体上
B.核糖体中的蛋白质和rRNA并不都是来自基因的表达
C.线粒体,叶绿体内没有核糖体,不能合成自己的蛋白质
D.mRNA在核糖体上翻译为氨基酸序列后,遗传信息量有所损失

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11.下列有关动物细胞培养的叙述,正确的是(  )
A.动物细胞培养过程中,可用胃蛋白酶处理使细胞分散开
B.通过动物细胞培养获得大量细胞,可证明动物细胞具有全能性
C.动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础
D.动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵

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科目: 来源: 题型:解答题

10.回答下列有关遗传的问题:
有两种罕见的家族遗传病,致病基因分别位于常染色体和性染色体上.其中一种是先天代谢病称为黑尿病(A,a),病人的尿在空气中一段时间后就会变黑.另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色(B,b).如图为一家族遗传图谱.

(1)黑尿病的遗传方式常染色体隐性遗传,判断依据3和4无黑尿病生出患黑尿病的女儿6.棕色牙齿的遗传方式伴X染色体显性遗传.
(2)写出3号个体可能的基因型:AaXBY.7号个体基因型可能有2种.
(3)若10号个体和14号个体结婚,生育一个棕色牙齿的女儿的几率是$\frac{1}{4}$.

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9.如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图.请据图回答:

(1)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中,甲细胞的变化是吸水膨胀(或大小基本不变),乙细胞的变化是吸水涨破.
(2)如果用某种药物处理细胞乙,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是抑制(或破坏)了吸收Ca2+的载体.
(3)若乙图示癌变后的皮肤上皮细胞,则明显增多的细胞器有核糖体、线粒体等.
(4)根据甲图所示的细胞产生ATP的场所④⑥⑨ (填编号)
(5)如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料,则15N依次出现的结构是①⑦⑤②①(填编号).

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8.如图中A、B、C分别表示物质跨膜运输的方式,据图回答:

(1)A和C协助扩散(填C的运输方式)的相同点:
①从方向上,都是从高浓度一侧到低浓度一侧;②从动力上,均不消耗细胞代谢产生的能量.
(2)B主动运输和C的相同点表现在需载体的协助,与C相比,B独特的特点是:①从低浓度一侧向高浓度一侧运输;②需要消耗能量.

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7.如图所示,1、2为物镜长度,3、4为目镜长度;5、6为观察时物镜与切片的距离.欲获得观察到的细胞数目最少,其正确组合是(  )
A.1、3、5B.2、3、5C.1、4、6D.2、4、5

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6.如图1为某种常用质粒的序列图,Lac Z基因编码的酶能使无色的X-gal变为蓝色,Amp为氨苄青霉素抗性基因.图2为目的基因的序列及其相关限制酶的识别序列.请回答下列问题:

(1)若要筛选成功导入目的基因的重组质粒,培养基中应加入的物质有X-gal和氨苄青霉素,构建重组质粒时需要的工具酶有限制酶、DNA连接酶,对获取的目的基因可用PCR技术对其扩增.
(2)实验小组用BamHⅠ和BlgⅡ两种限制酶切割目的基因和质粒,构建重组质粒后导入大肠杆菌中,在筛选重组质粒的培养基上,若大肠杆菌菌落显蓝色,说明导入了不含目的基因的空白质粒.若大肠杆菌菌落显白色,说明导入了重组质粒,没有导入任何外源DNA的大肠杆菌不能(填“能”或“不能”)在该培养基上生存.
(3)将若干个质粒和目的基因用BamHⅠ和BlgⅡ两种限制酶切割后,用DNA连接酶相连,然后再用BamHⅠ和EcoRⅠ切割成功连接后的产物,获得了长度为0.7kb、2.8kb、1kb和2.5kb四种长度的DNA片段,则目的基因的长度为1.8kb(已知目的基因的长度大于1kb,1kb=1000个碱基对).

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5.某人体有核细胞不一定能进行的是(  )
A.进行ATP的合成B.进行DNA的合成C.转录生成rRNAD.糖酵解

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4.下列实验中未采用同位素示踪技术的是(  )
A.噬菌体侵染细菌的实验B.研究分泌蛋白的合成和分泌
C.卡尔文循环中碳元素的转移途径D.肺炎双球菌的离体转化实验

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3.如图为某基因型为AaBb的哺乳动物体内进行分裂的某细胞图象(只画出其中2条染色体),其中Ⅰ和Ⅱ代表染色体,①和②代表基因,下列有关叙述中,错误的是(  )
A.若Ⅰ和Ⅱ为非同源染色体,则该细胞中含1个染色体组
B.若Ⅰ和Ⅱ互为同源染色体,则该细胞为体细胞或初级精母细胞
C.若该细胞为体细胞,且①为B,则形成该细胞时发生过基因突变
D.若该细胞为次级卵母细胞,且②为B,则形成该细胞时发生过易位

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同步练习册答案