科目: 来源:2015-2016学年安徽安庆第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某神经纤维静息电位的测量装置及结果如下图1所示,图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是( )
A.图1中乙处的Na+浓度比甲处低
B.图2测量装置所测电压为0 mV
C.图2中若在①处给予刺激(②处未处理),电流计的指针就会发生两次方向相反的偏转
D.图2中若在③处给予适宜刺激,②处用药物阻断电流通过,则测不到电位变化
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科目: 来源:2015-2016学年安徽安庆第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在种植新疆无子葡萄品种“无核白”过程中,通过喷施赤霉素可提高产量(注:无子果实的形成过程中,没有经过受粉)。下列有关说法正确的是( )
A.无子果实形成时染色体数减半
B.赤霉素能促进果实细胞的伸长
C.果实形成过程中需要大量赤霉素
D.赤霉素能抑制种子的形成
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科目: 来源:2015-2016学年安徽安庆第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
拟南芥X基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常的拟南芥,也会造成相似的花发育异常。下列有关叙述正确的是( )
A.花的发育与生长素的运输方向无关
B.X基因与植物生长素的合成有关
C.花的发育受基因的控制和环境条件的影响
D.生长素极性运输抑制剂诱发X基因突变
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植物的根冠内能合成一种植物激素,并且能主动地向根尖的伸长区运输;其作用与分生区合成的低浓度的IAA 的作用相反,与增强植物的抗逆性有关。若对玉米根冠做以下四种处理,请根据植物激素相互作用共同调节的特点判断四个根尖可能向左弯曲生长的是( )
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菠菜属于雌雄异株的植物。菠菜的细胞分裂素主要由根部合成,赤霉素主要由叶合成。两种激素保持一定的比例时,自然界中雌雄株出现的比例相同。实验表明,当去掉部分根系时,菠菜会分化为雄株;当去掉部分叶片时,菠菜会分化为雌株。下列有关分析不正确的是( )
A.细胞分裂素与菠菜的性别分化有关
B.植物的生命活动只受两种激素的共同调节
C.细胞分裂素与赤霉素在菠菜的性别分化上表现为拮抗作用
D.造成菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达
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下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度之间的关系,下列叙述正确的是( )
A.在单侧光作用下,若胚芽鞘向光侧生长素浓度为a,则背光侧为b
B.将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为c,则远地侧为d
C.若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用,则曲线Ⅱ表示对根的作用
D.若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线Ⅱ表示对单子叶作物的作用
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果实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升高的现象称为呼吸跃变,是果实成熟达到可食程度的标志。下图为香蕉成熟后细胞CO2释放量和乙烯含量变化曲线,有关分析正确的是( )
A.呼吸跃变导致乙烯含量剧增
B.呼吸跃变是果实成熟的标志
C.乙烯含量增加可能诱导呼吸酶的合成增加
D.乙烯的增加促进了果实的发育
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下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是( )
A.促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长
B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制
C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加
D.与施用10-4mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少
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下列关于生物多样性的叙述,错误的是( )
A.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高
B.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段
C.花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间
D.农田是具有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾
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南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物,长期生长在南极海冰区-2~4 ℃的环境中,其最适生长温度为2 ℃。磷虾主要以南极冰藻为食,企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来,磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是( )
A.南极冰藻组成了一个种群
B.企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降
C.南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落
D.-2~2 ℃范围内,随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增强
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