2．水不仅直接参与光反应，还是影响光合作用的主要环境因子之一．以含水80%土壤为对照（CK），测耐旱能力较强的大丽花中度缺水（MD）时的叶片净光合速率（Pn）、气孔导度（Gs）和胞间CO₂浓度（Ci）（如图），探讨环境水对植物的调控机理．

（1）用单位时间、单位叶面积通过气孔的气体量表示气孔导度（Gs）．据图的Gs曲线和Pn曲线推测，3～15天内中度缺水生长的大丽花叶片，会持续发生的现象有AC（多选）．
  A．蒸腾速率下降                          B．蒸腾速率升高
  C．光合放出O₂速率下降                   D．光合放出O₂速率上升
  E．干旱导致叶片气孔关闭，光合作用停止
（2）胞间CO₂进入叶绿体内参与卡尔文循环时，在酶（酶/光/酶和光）条件下，被五碳化合物固定后，还原生成糖．
（3）据图，非气孔因素主要影响Pn-MD的时间段是12-15天，以下属于非气孔因素的是BCD（多选）．
A．CO₂供应不足                            B．叶肉细胞内叶绿体类囊体膜受损
C．还原三碳化合物的酶空间结构改变          D．固定CO₂的酶活力不足
（4）玉米等C4植物细胞中有一种酶，通过系列反应将CO₂“泵”入维管束鞘细胞，使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO₂，保证卡尔文循环顺利进行．在干旱缺水地区正午时分，叶片气孔导度下降，而此时玉米光合作用速率反而有所升高，原因是玉米叶肉细胞内有“CO₂泵”，仍可以维持较高的细胞内CO₂浓度，此时光照强度增强，促使光合作用加强．

1．图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分．请据图回答．
（1）图中标号2参与的核糖体形成．与自然界碳循环关系最密切的细胞器有4、7（用图中标号回答）．
（2）关于图中细胞描述正确的BD（多选）  
A．1号结构的DNA含量倍增
B．3号结构发生碱基互补配对
C．4号结构分解葡萄糖；
D．7号结构发生卡尔文循环；
E．10号结构将参与细胞板的形成
（3）实验室有浓度为10%的5种溶液：①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液、④蛋白质溶液和⑤氯化钾溶液，其中能引起该细胞质壁分离的有①②⑤（用图中标号回答）．
（4）该细胞中能产生ATP的部位4、5、7（用图中标号回答）．
（5）若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有6、7、9（用图中标号回答）．而应添加的结构是中心体，该细胞中特别丰富的细胞器有3、8、10（用图中标号回答）．

20．（1）图所示反应属于光合作用的光反应阶段，物质X是[H]．在本阶段内，最终接受X和活化叶绿素a释放的e的物质是NADP⁺．
（2）用相同方法提取某植物和菠菜光合色素，同时进行纸层析．图谱显示：与菠菜相比，该植物缺少距层析起点最近的一条色素带．据此可初步推测该植物缺少B    
A．叶绿素a，颜色为黄绿色            B．叶绿素b，颜色为黄绿色    C．叶绿素a，颜色为篮绿色            D．叶绿素b，颜色为蓝绿色
    E．胡萝卜素，颜色为橙黄色            F．叶黄素，颜色为黄色．

19．已知P鱼体内一对等位基因A、a与对环境温度的适应性有关，其中的a基因表达为更适应较低温度．假设湖中P鱼群体中基因型AA：Aa：aa的比例50年前为1：2：1，则全球变暖的现在比例可能为（　　）

	A．	AA：Aa：aa为 6：3：1		B．	AA：Aa：aa为 3：4：3
	C．	AA：Aa：aa为 1：3：1		D．	AA：Aa：aa为 1：4：5

18．如图显示了人体内能源物质的代谢途径，大写字母代表物质，其中物质Z直接参与了过程①，下列叙述不正确的是（　　）

A．

X是葡萄糖

B．

Y是丙酮酸

C．

P是甘油

D．

Z是丙酮酸

17．图1表示pH对人体肠淀粉酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶催化效率的影响；图2用来描述酶的作用机理，其中A代表底物，B代表酶．下列表述正确的是（　　）

	A．	图1的曲线Ⅱ可能是人体胃蛋白酶
	B．	图1表明各种酶对pH适应范围很广
	C．	若发生反应图2中B的活性部位必须与A契合
	D．	图2中A和B可分别表示淀粉和蛋白酶

16．欲分离筛选出能分泌脂肪酶的细菌，应选择下列固体培养基（仅列出碳氮源）中的（　　）

	A．	蛋白胨、柠檬酸铁铵		B．	橄榄油、硫酸铵
	C．	乳糖、酵母膏		D．	葡萄糖、蛋白胨

15．为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学在暗室中按图设计进行实验，其结果应为（　　）

	A．	胚芽鞘不生长		B．	胚芽鞘向左弯曲生长
	C．	胚芽鞘直立生长		D．	胚芽鞘向右弯曲生长

14．如图为某小组研究酵母菌和乳酸菌呼吸方式的实验示意图，培养一段时间后小油滴的移动方向是（　　）

A．

不移动

B．

向左移动

C．

向右移动

D．

先左后右