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    10．下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是（　　）
    A．在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，需保持细胞的活体状态
    B．在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，吸取培养液制临时装片前要将试管静置后才能取样
    C．在探究酵母菌的呼吸方式时，可根据石灰水的浑浊程度判断CO2的产生量
    D．在提取叶绿体中的色素时，加少量SiO2是为防止研磨时叶绿素被破坏

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    9．磷脂是一种由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的分子，由磷酸和甘油组成的“头”部是亲水的，由脂肪酸组成的“尾”部是疏水的．将磷脂滴入一盛有清水的烧杯中（　　）
    A．在水-空气界面上铺成单分子层B．在水-空气界面上铺成双分子层
    C．完全溶解于水中D．形成沉淀

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    8．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（　　）
    A．心肌细胞B．病毒C．草履虫D．卵细胞

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    7．如图中甲、乙表示水稻的两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因，①〜⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是（　　）
    A．①→②过程简便，但培育周期长B．①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
    C．③过程常用的方法是花药离体培养D．③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同

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    6．对于如图所示图解，说法不正确的是（　　）
    DNA…-A-T-G-C-G-C-…
    RNA…-U-A-C-G-G-G-…
    A．在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接需通过“脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖”
    B．该过程可表示一个DNA分子转录成mRNA
    C．该图中的产物穿过0层生物膜与细胞质中的核糖体结合，进行遗传信息的翻译
    D．该图中共有7种核苷酸

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    5．豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的根本区别是（　　）
    A．分别控制显性和隐性性状B．所含的核苷酸种类不同
    C．脱氧核苷酸的排列顺序不同D．在染色体上的位置不同

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    4．下列关于减数分裂的叙述正确的是（　　）
    ①在次级卵母细胞中存在同源染色体    
    ②着丝点在减数第一次分裂后期一为二    
    ③减数分裂的结果，染色体数减半，DNA分子数不变    
    ④同源染色体的分离，导致染色体数目减半    
    ⑤联会后染色体复制，形成四分体    
    ⑥染色体数目减半发生在减数第二次分裂结束时．
    A．①②③B．④⑤⑥C．④D．②⑥

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    3．一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中，并用带有两个孔的塞子封口，如图所示．随着反应进行，指示剂的颜色开始改变（该指示剂遇酸变红）．下列判断正确的是（　　）
    A．保温瓶内的温度将一直慢慢升高
    B．保温瓶中氧气的含量对酵母菌细胞呼吸的类型有重要的影响
    C．实验可用来测定酵母菌细胞呼吸释放的CO2量
    D．指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关，与葡萄糖的量有关

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    2．如图是[H]随化合物在生物体内的转移过程，对其分析错误的是（　　）
    A．经①→②转移到葡萄糖的过程中，与C3结合过程属于暗反应
    B．经②→①转移到水中，此过程需要氧气参与
    C．经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行
    D．②→①产生的和①→②产生的全部来自水

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    1．下列关于水的叙述，正确的是（　　）
    A．生物膜的主要成分为磷脂分子，其头部疏水而尾部亲水
    B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H20中的氢全部来自氨基
    C．H2O在光下分解，产生的参与三碳化合物的生成
    D．一个能进行光合作用的生物，在叶绿体类囊体膜上没有产生水

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