科目: 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜是所有细胞“生命系统的边界” | |
B. | 核仁是所有细胞核糖体形成的必备条件 | |
C. | 神经细胞具有较多突起,有利于细胞的物质交换 | |
D. | 细胞膜上的膜蛋白必须经过高尔基体的加工和包装 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面对有关实验的叙述中正确的是( )
A.在减数分裂模型的制作中,用两种颜色的橡皮泥表示姐妹染色单体
B.剪取根尖分生区,经染色后在光镜下可看见有丝分裂各时期
C.在光镜下的高倍镜下观察黑藻的装片,可观察到叶绿体的结构
D.马铃薯块茎捣碎后的提取液遇双缩脲试剂可以显紫色
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 通过杂交育种能培养出具有杂种优势的新品种 | |
B. | 单倍体幼苗经称水仙素处理后不一定获得纯合体 | |
C. | DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变 | |
D. | 某植物经X射线处理后未出现新的性状,则没有新基因产生 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 有某种遗传病病人的家庭数,该种遗传病的被调查总家庭数 | |
B. | 某种单基因遗传病的患病人数,该种遗传病的被调查总人数 | |
C. | 某种单基因遗传病的患病人数,各类单基因遗传病的被调查总人数 | |
D. | 有某种遗传病病人的家庭数,各类单基因遗传病的被调查总家庭数 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | a为mRNA,b、c、d、e为DNA | |
B. | 合成a的场所在细胞核,f代表核糖体 | |
C. | 最终合成的b、c、d、e在结构上完全相同 | |
D. | 该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率提高 | |
B. | 细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变 | |
C. | 细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育 | |
D. | 细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化 |
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