科目: 来源: 题型:选择题
A. | Cu2+促进突触前膜释放神经递质 | B. | 减缓神经冲动在神经纤维上的传导 | ||
C. | 减缓神经冲动在神经元之间的传递 | D. | 使突触后神经元持续性兴奋或抑制 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 内环境是机体进行细胞代谢的场所 | |
B. | 激素、神经递质等是内环境的成分 | |
C. | 人在剧烈运动时大量乳酸进入血液,血液由弱减性变为弱酸性 | |
D. | 内环境稳态是神经调节和体液调节共同作用的结果,与免疫无关 |
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科目: 来源: 题型:解答题
生态瓶编号 | 光照 | 取自河塘的泥沙 | 浮游藻类 | 水草 | 浮游动物 |
A | + | + | + | + | + |
B | - | + | + | + | + |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图示在不同光照条件下测定的某种植物光合速率(以O2释放量为测定指标)变化情况.请分析回答:
(1)图中bc段限制叶片光合速率的主要环境因素是 .若其它条件不变,对叶绿素而言,有效辐射的光主要是 .
(2)在图中cd对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是 .经测定,晴天遮光条件下该植物的CO2平均释放速率为0.8?mol/(m2•s ),则a点时该植物O2产生速率约为 ?mol/(m2•s ).
(3)在实验过程中,给该植物浇灌Hl82O,发现叶肉细胞中出现了(CH218O).分析其最可能的转化途径是:Hl82O先参与 .
(4)叶绿素分子中的Mg2+可被Cu2+置换,实验中用含Cu2+的试剂处理叶片,形成的铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色,其原因可能是 .
(5)经测定,该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为10:31:119,经植物生长调节剂Ttgx﹣15处理细胞后,细胞内物质含量比值变为10:46:220.据此分析,Ttgx﹣15作用于植物细胞的分子机制是 .
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 生长素的极性运输是一种主动运输的过程 | |
B. | 脱落酸能促进马铃薯发芽 | |
C. | 生长素与赤霉素在促进植物生长过程中具有拮抗作用 | |
D. | 乙烯能促进果实的发育 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞 | |
B. | 浆细胞合成并分泌抗体 | |
C. | 效应T细胞与靶细胞密切接触 | |
D. | 记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化形成大量浆细胞 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 大脑 脑干 小脑 | B. | 大脑 大脑 脑干 | ||
C. | 大脑 下丘脑 小脑 | D. | 大脑 小脑 脑干 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 感受器产生感觉 | |
B. | 兴奋只向效应器方向传导 | |
C. | 神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导方向相同 | |
D. | 剌激S点后肌肉收缩,属于反射活动 |
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