科目: 来源: 题型:选择题
A. | 同一部位的细胞可能含多种不同的植物激素,共同配合调节植物的生命活动 | |
B. | 高浓度的生长素抑制植物生长,可能是因为其诱导了乙烯的合成 | |
C. | 播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,以促进种子的萌发 | |
D. | 油菜开花期如遇连续阴雨天,可通过喷洒适宜浓度的2,4-D以减少损失 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 此育种的原理是基因重组和染色体变异 | |
B. | 将四倍体西瓜产生的花粉进行离体培养,获得的植株是二倍体 | |
C. | 该四倍体西瓜能产生AA、Aa和aa三种配子,且比例是1:4:1 | |
D. | 该四倍体西瓜自交后代不发生性状分离,不能为进化提供原材料 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 获得植株B的育种方式的优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为100% | |
B. | 该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等 | |
C. | 植株A、B为二倍体,发育起点不同,植株C属于单倍体,其发育起点为配子 | |
D. | 基因重组发生在图中②过程,线粒体、高尔基体、核糖体、中心体等细胞器参与了③过程 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 15和11 | B. | 10和7 | C. | 15和10 | D. | 25和7 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 等位基因来源于基因突变和染色体变异 | |
B. | 减数分裂过程中,等位基因分离,所有非等位基因自由组合 | |
C. | 组成A和a两个基因的碱基种类和数目一定不同 | |
D. | 非等位基因之间的基因重组可能来自于自由组合,也可能来自于交叉互换 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 在人体活细胞中氧原子的数目最多 | |
B. | 蛋白质区别于核酸的特有元素是S | |
C. | 碱基数目相同的DNA和RNA水解消耗的水分子数相同 | |
D. | 在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子 | |
B. | 蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程 | |
C. | 蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要 | |
D. | 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com