科目: 来源: 题型:解答题
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太阳能 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×109 | 7.50×108 | 2.44×107 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
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科目: 来源: 题型:解答题
叶片 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均 |
A组 | 2.7 | 3.2 | 3.2 | 3.3 | 3.2 | 2.9 | 2.9 | 3.0 | 3.0 | 3.2 | 3.03 |
B组 | 2.0 | 2.2 | 2.4 | 1.8 | 1.9 | 2.0 | 2.1 | 1.9 | 2.1 | 1.7 | 2.01 |
C组 | 4.5 | 4.7 | 4.6 | 4.2 | 4.2 | 4.4 | 4.3 | 4.0 | 4.3 | 4.0 | 4.32 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 当种群数量处于b点时才能进行捕捞 | |
B. | 当种群数量处于c点时才能进行捕捞 | |
C. | 捕捞后种群数量应处于b点 | |
D. | 捕捞后种群数量应处于a点 |
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科目: 来源:2015-2016学年广东省东莞市高一(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞器的叙述,正确的是( )
①线粒体 ②叶绿体 ③高尔基体 ④核糖体 ⑤内质网 ⑥中心体.
A.能复制的只有①② B.含有核酸的只有①②
C.不含磷脂的只有④⑥ D.蓝藻细胞含有的只有②④
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 生长素类似物浓度不同扦插枝条生根数目不同 | |
B. | 每根枝条上应保留有相同数量的芽 | |
C. | 预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组 | |
D. | 正式实验中不同浓度的生长素类似物之间形成相互对照 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 遗传物质是决定吃虾引起过敏反应的根本原因 | |
B. | 吃虾引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性 | |
C. | 机体初次接触虾蛋白后,活化的浆细胞分泌抗体 | |
D. | 已免疫的机体再次接触虾蛋白后会发生自身免疫反应 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 性激素减少时促进垂体分泌促性腺激素属于负反馈调节 | |
B. | 生长素促进乙烯合成,从而促进茎段细胞伸长属于反馈调节 | |
C. | 负反馈调节有利于维持生态系统的稳定性 | |
D. | 被污染水体中生物的大量死亡使污染加剧属于正反馈调节 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 这一过程需要高级中枢和低级中枢共同参与 | |
B. | 这是一种反射活动,其效应器是唾液腺 | |
C. | 食物引起味觉和脚步声引起唾液分泌属于不同反射 | |
D. | 这一过程中有“电-化学-电”信号的转化 |
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