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20．如图是电子显微镜观察到的某真核细胞的一部分，请回答下列问题：
（1）图中细胞可能为动物或低等植物细胞．
（2）图中结构含有DNA的是1、5（用图中数字回答）；不含磷脂的是2、3（用图中数字回答）．
（3）图中能与细胞膜发生直接转换的结构是6（用图中数字回答），其功能是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”．
（4）图中细胞的胞膜上某蛋白分子由三条肽链构成，含有m个氨基酸残基，则该蛋白分子含有的肽键数为m-3，该蛋白至少含有3个氨基．

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19．如图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式．请分析回答：
（1）曲线a代表的跨膜运输方式是自由扩散，判断的依据是转运速率与被转运分子的浓度呈正相关-．
（2）抑制细胞呼吸对方式  的转运速率有影响．曲线b中转运速率不能无限增大的原因是膜上载体蛋白的数量有限的．
（3）图中能体现细胞膜功能特性的曲线是b．神经细胞能维持细胞内外K⁺的浓度差，与图中方式b有关．
（4）细胞膜功能的复杂性与蛋白质的种类和数量有关．除图示相关功能外，细胞膜还有将细胞与外界环境分开 和进行细胞间的信息交流的功能．

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18．X、Y、Z是构成图中细胞的三种化合物，请据图回答：
（1）若X表示该细胞最重要的能源物质，则X是葡萄糖；若表示该细胞的储能物质，则X可能是脂肪或糖原．
（2）若图中细胞是唾液腺细胞，则与Y的合成和分泌相关的细胞器有1、2、3、4（填标号），该过程体现了各种细胞器在结构和功能上的联系．
（3）若Y、Z是组成结构4的化合物，则Z表示核糖核酸（RNA）；若Y、Z是组成结构5的主要化合物，则Z表示磷脂．
（4）葡萄糖进入红细胞离不开结构5上Y（X/Y/Z）的协助，鉴别该物质常用双缩脲试剂．

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17．概念图是一种用节点代表概念，连线表示概念问关系的图示法．这种方法可以帮助你梳理所学的知识，建立良好的知识结构．请分析图：
（1）若l代表白然界中所有生物，按结构分类，则2是病毒，4可能是原核生物或真核生物．
（2）若4代表细胞内的自由水，则l是无机物，2是无机盐．
（3）若2代表具有单层膜的细胞器，则l是具膜的细胞器，4可能是线粒体或叶绿体．
（4）若l代表跨膜运输，则2是主动运输，5可能是自由扩散或协助扩散．

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