科目: 来源: 题型:选择题
A. | 在分裂间期,DNA含量加倍 | |
B. | 在分裂后期,染色体数目和DNA含量均加倍 | |
C. | 在分裂中期,染色体的形态和数目最清晰 | |
D. | 在分裂末期,染色体平均分配进入两个子细胞 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 实验D证明生长素的运输为极性运输 | |
B. | 实验D、E说明生长素抑制剂与细胞分裂素的作用原理相同 | |
C. | 实验A、B、C证明顶端优势与生长素有关 | |
D. | 实验A、B证明生长素促进了顶芽的生长 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 该性状可能受两对等位基因控制 | |
B. | 该性状也可能受三对等位基因的控制 | |
C. | 该性状的遗传遵循自由组合定律 | |
D. | 条形叶的基因型不可能为AaBbCc |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 若第一代细胞与第二代细胞的染色体组数目相同,一定为有丝分裂 | |
B. | 若第一代细胞与第二代细胞的X染色体数目相同,一定为减数分裂 | |
C. | 若第一代细胞与第二代细胞的核DNA数目相同,一定为有丝分裂 | |
D. | 若第一代细胞与第二代细胞的染色单体数目相同,一定为减数分裂 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 观察细胞中的线粒体 | B. | 观察DNA和RNA的分布 | ||
C. | 使用高倍镜观察细胞的形态 | D. | 观察细胞的有丝分裂 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
细胞 | 吞噬细胞 | 浆细胞 | 叶肉细胞 | 蓝藻 |
结构 | 核糖体 | 拟核 | 叶绿体 | 中心体 |
物质 | 溶酶体酶 | 抗体 | 花青素 | RNA |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com