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科目: 来源: 题型:解答题

2.将符合实验要求的室内观赏植物白掌分成8组,用不同的温度和光照强度进行实验处理,一段时间后测定光合速率,结果如图所示.
(1)结合实验结果分析,在强光照、40℃实验条件下白掌的光合速率最小.
(2)光合作用将水中的O氧化为O2,并将CO2还原为糖/三碳糖,这一系列反应需要利用光反应生成的ATP、NADPH.在适宜光照环境中,不同温度条件下光合速率不同,这表明高温可能影响了卡尔文循环中酶的活性.
(3)在上述实验的基础上,学习小组欲探究其他环境因素对光合速率的影响,选择黑藻、水、碳酸氢钠和大烧杯等材料用具进行单因子对照实验.他们提出的假设是一定范围内二氧化碳浓度/碳酸氢钠浓度越高,光合速率越大.实验中应怎样控制可变因素(自变量)的变化?配制不同浓度碳酸氢钠溶液.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.某生物种群大量迁入一个新环境后,λ值(n+1年的种群数量是n年的λ倍)随时间的变化如图所示.下列关于该种群数量的叙述中,正确的是(  )
A.0~t1种群加速增长,t1时增长最快
B.t1~t2种群数量持续减少,t2时数量最少
C.t2时种群数量为t1时种群数量的$\frac{1}{2}$
D.新环境条件对种群数量增长的制约越来越强

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科目: 来源: 题型:选择题

20.下列有关人体免疫的叙述中,正确的是(  )
A.病原体进入体内,都会引发免疫应答
B.能引发产生大量淋巴细胞的“非己”标志就是病原体
C.效应细胞毒性T细胞对自身正常细胞的MHC标志不发生反应
D.体内所有辅助性T细胞都大量分泌白细胞介素-2,促进致敏B细胞分裂

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科目: 来源:2015-2016学年重庆市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是某一农作物成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解,图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。

(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是 ,要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是 ,光反应中O2的生成发生在类囊体膜内,产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过 层生物膜。

(2)图2中在 点光合作用速率达到最大,此时限制光合作用速率的主要环境因素是 。C点和D点相比,叶绿体中[H]的含量 (填“较低”、“相等”或“较高”)。

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科目: 来源: 题型:选择题

19.如图为正常男性体细胞有丝分裂某时期的显微图象,这一时期的染色体缩短到最小程度,便于观察和研究.下列有关这一图象的分析中,正确的是(  )
A.该图为有丝分裂前期图B.该图为人类染色体组型图
C.所示细胞含有46条常染色体D.所示细胞含有2个染色体组

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科目: 来源: 题型:选择题

18.已知人眼褐色(A)对蓝色(a)是显性,为常染色体遗传.在一个30000人的人群中,蓝眼有3600人;褐眼有26400人,其中纯合子有12000人.那么,该人群中A、a的基因频率分别为(  )
A.0.64和0.36B.0.36和0.64C.0.44和0.56D.0.82和0.18

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科目: 来源: 题型:选择题

17.学习小组对某种酶催化活性的影响因素进行了实验研究,结果如图所示,分析正确的是(  )
A.Cl-是该酶发挥催化作用所必需的
B.Cu2+与酶结合形成酶-底物复合物
C.Cu2+ 和Cl-共同作用对该酶催化活性无影响
D.三组实验的最大反应速率均受酶量限制

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科目: 来源: 题型:选择题

16.在原核细胞的拟核中,DNA 与周围核糖体直接接触,可通过甲物质传递信息,由核糖体合成乙物质.下列关于甲物质、乙物质合成过程的叙述中,错误的是(  )
A.均消耗ATPB.均属于基因表达过程
C.碱基互补配对方式不同D.催化形成的化学键相同

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科目: 来源: 题型:选择题

15.恒温动物进入低温环境后,其体温调节表现为(  )
A.增加产热,增加散热B.减少产热,减少散热
C.增加产热,减少散热D.减少产热,增加散热

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科目: 来源: 题型:选择题

14.植物细胞内淀粉、淀粉酶和控制淀粉酶合成的基因,它们的基本结构单元依次是(  )
A.葡萄糖、蛋白质、DNAB.蔗糖、氨基酸、DNA
C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸D.蔗糖、多肽、核糖核苷酸

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同步练习册答案