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    2．细胞学说建立的过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．细胞及细胞学说是由虎克发现及最终建立的
    B．细胞学说揭示了细胞统一性和生物界的多样性
    C．施旺和施莱登通过研究进一步证实了细胞学说
    D．德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”

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    1．真核细胞的三维结构模型属于（　　）
    A．概念模型B．物理模型C．数学模型D．空间模型

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    20．关于细胞中水的叙述，正确的是（　　）
    A．自由水是细胞结构的重要组成成分
    B．结合水可参与细胞中的某些代谢反应
    C．细胞中的自由水和结合水可相互转化
    D．新鲜谷物晾晒过程损失的主要是结合水

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    19．下列关于生物进化的叙述，正确的是（　　）
    A．基因频率的改变一定会导致新物种产生
    B．两只雄狮为了争夺领地而相互争斗就是共同进化
    C．生物的多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生物群落多样性三个层次
    D．了解生物多样性进化历程的主要依据是化石

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    18．下列关于物种和种群的叙述，正确的是（　　）
    A．物种是指生活在一定自然区域内的同种生物的总和
    B．一个自然区域内同种生物所有个体的全部基因构成一个基因库
    C．马和驴杂交产生的骡子是一个新物种
    D．地理隔离的形成，标志着产生了新物种

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    17．下列关于育种的叙述，错误的是（　　）
    A．诱变育种可以使生物在较短时间内发生定向变异
    B．诱变育种的原理属于分子水平的改变
    C．基因工程可以打破生殖隔离培育新品种
    D．基因工程可以定向改造生物的遗传性状

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    16．二倍体西瓜幼苗（X）经秋水仙素处理后会成长为四倍体植株（Y），下列关于该过程的叙述，错误的是（　　）
    A．秋水仙素的作用时期是有丝分裂前期
    B．低温诱导X也会形成Y，其原理与秋水仙素作用原理相同
    C．植株Y往往表现为茎秆粗壮、果实变大、含糖量增高
    D．植株Y的根尖分生区细胞中一定含有四个染色体组

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    15．如图为能量流动示意图，其中a1是流入第一营养级的总能量，相关说法正确的是（　　）
    A．能量散失a3不能再被生物同化利用
    B．第一营养级传递给分解者的总能量是a4
    C．a1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在
    D．第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是$\frac{{a}_{6}}{{a}_{2}}$

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    14．正常人处于O℃的环境中时，产热为a1，散热为b1；处于30℃的环境中时，产热为a2，散热为b2．下列关于体温调节的叙述错误的是（　　）
    A．体温调节中枢位于下丘脑，冷觉在大脑皮层形成
    B．人处于0℃环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温恒定，因此a1＞a2，b1＜b2
    C．从30℃的环境进入0℃的环境中，人体甲状腺激素分泌会增加，抗利尿激素分泌减少，尿量增加
    D．从30℃的环境进入0℃的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射

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    13．下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是（　　）
    A．物理信息只来源于无机环境
    B．信息只能从低营养级向高营养级传递
    C．信息传递有利于种群繁衍
    D．行为信息只能向异种生物传递

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