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科目: 来源: 题型:解答题

18.如图是以种植玉米为主的某农田生态系统整个生长季节能量流动示意图,数值单位为KJ/cm2请回答下列问题:
(1 )该农田生态系统的结构包括组成成分、食物链和食物网(营养结构).
(2)若玉米和大豆间作使群落在空间上形成更明显的垂直结构,显著提高了光能利用率.
(3 )通常用记名计算法和目测估计方法统计农田土壤小动物的丰富度.
(4)输入该农田生态系统的总能f量大于(填“小于”、“等于”或“大于”)玉米固定的太阳能总量.已知图中生产者同化的能量有160KJ/cm2未被利用,由此可知,生产者用于生长发育繁殖的能量有460KJ/cm2,由初级消费者到次级消费者的能量传递效率为10%.

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科目: 来源: 题型:选择题

17.下列关于孟德尔遗传规律的提出过程,说法错误的是(  )
A.统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律
B.用山柳菊作实验材料没有成功的原因之-是山柳菊有时进行无性繁殖
C.假说中指出遗传因子成对存在于同源染色体上
D.解释实验现象时,提出的假说之一是F1产生配子时,成对的遗传因子分离

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科目: 来源: 题型:选择题

16.在探索遗传物质本质的过程中,科学发现与使用研究方法起到了不可估量作用,下列发现与方法配对正确的是(  )
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传规律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出“基因在染色体上”的假说
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上.
A.①假说-演绎法      ②假说-演绎法     ③类比推理法
B.①假说-演绎法      ②类比推理法       ③假说-演绎法
C.①假说-演绎法      ②类比推理法     ③类比推理法
D.①类比推理法       ②假说-演绎法     ③假说-演绎法

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科目: 来源: 题型:多选题

15.如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,下列分析错误的是(  )
A.观察染色体形态和数目通常在丁时期
B.甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍
C.戊阶段细胞中染色体数与核DNA分子数相等
D.丙→戊的过程中可能发生同源染色体的分离

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科目: 来源:2015-2016陕西西安市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中,经培育获得一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中,在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义.下列有关叙述错误的是( )

A.采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达

B.转基因小鼠与原小鼠之间一般不会出现生殖隔离

C.将转基因小鼠体细胞进行核移植(克隆),可以获得多个具有外源基因的后代

D.人的生长激素基因能在小鼠细胞表达,说明遗传密码在不同种生物中可以通用

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科目: 来源: 题型:选择题

14.性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因.实验时需分别从甲、乙中各随机取一枚棋子,并记录字母.此操作模拟了(  )
①同源染色体的联会
②等位基因的分离
③非等位基因的自由组合
④雌雄配子的随机结合.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目: 来源: 题型:选择题

13.生物多样性是数十亿年生物进化的结果,生物多样性具有重要价值,下列各项中不属于生物多样性直接价值的是(  )
A.保持水土B.科学研究C.旅游观赏D.文学艺术创作

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科目: 来源: 题型:选择题

12.将10ml酵母菌放在适宜的温度下培养,并于不同时间内等量均匀取样4次,分别测定样品中酵母菌的数量和pH,结果如表所示:根据此表分析,下列判断错误的是(  )
样品1mm3样品中酵母菌数量(个)pH
112103.7
28205.4
312104.8
410005.0
A.样品取样的先后顺序为2,4,3,1
B.培养过程中酵母菌始终出生率>死亡率
C.在该实验条件下酵母菌的环境容纳量为1.21×107
D.培养液中pH的变化可能是CO2的积累造成的

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科目: 来源: 题型:选择题

11.某种群的年龄组成如图甲所示,增长曲线如乙图所示.下列有关叙述正确的是(  )
A.图甲的年龄组成是增长型,在t1时期很可能属于这种年龄组成
B.图甲的年龄组成是增长型,在t2时期很可能属于这种年龄组成
C.图甲的年龄组成是稳定型,在t1时期很可能属于这种年龄组成
D.图甲的年龄组成是稳定型,在t2时期很可能属于这种年龄组成

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列关于基因的叙述中,错误的是(  )
A.同一个体的不同细胞之间基因相同
B.基因在染色体上呈线性排列
C.基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息
D.基因中的脱氧核苷酸共有四种

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同步练习册答案