细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是

A．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异

B．非同源染色体自由组合，导致基因重组

C．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变

D．非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异

（多选）下列关于生物工程中酶的作用的叙述，正确的是（  ）

    A．纤维素酶可用于植物体细胞杂交    B．胰蛋白酶可用于动物细胞培养

    C．限制酶只用于提取目的基因        D．DNA连接酶只用于DNA拼接重组

蛋白质工程中，直接需要进行操作的对象是

A．氨基酸结构   B．蛋白质空间结构   C．肽链结构   D．基因结构

通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是

A、二者基因组成相同，且表达的基因也相同     B、分化的体细胞丢失了某些基因

C、二者功能有差异，但形态没有差异           D、类胚胎干细胞能够分化成多种细胞

关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是

A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源

B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞溶胶都能产生ATP

C．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧

 D．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体

密码子表：甲硫氨酸AUG    脯氨酸CCA、CCC、CCU   苏氨酸ACU、ACC、ACA

       甘氨酸GGU、GGA、GGG      缬氨酸GUU、GUC、GUA

根据上述材料，下列描述中，错误的是                                 

A．这段DNA中的①链起了转录模板的作用

B．决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA

C．这段多肽链合成过程中需要5个tRNA参与，在翻译阶段遵循碱基互补配对原则  

D．若这段DNA仅②链右侧第二个碱基T为G替代，这段多肽中将会出现两个脯氨酸

【生物——生物技术实践】

从自然界获得纯种的酿酒酵母，基本程序是：配制培养基—接种—培养—观察记录—纯化培养。请回答下列有关的问题：

（1）酵母菌的培养最好使用下列哪种培养基？（   ） 

A．牛肉膏蛋白胨培养基        B．麦芽汁琼脂培养基

C．伊红-美蓝培养基            D．MS培养基

（2）采用平板划线法接种时，开始接种时要灼烧接种环，目的是                   。要把接种后的培养基和一个未接种的培养基同时放入恒温箱培养，设置“未接种的培养基”做对照的目的是                   。

（3）将得到的纯种酿酒酵母接种到葡萄汁中，经过发酵可以得到             。

（4）将酵母菌破碎并提取得到酵母菌的蛋白质，利用聚丙烯胺凝胶电泳技术将得到的蛋白质进行分离，在电泳过程中，影响蛋白质迁移速度的因素包括蛋白质分子的            、           以及分子的形状等。

（5）把从酵母细胞中提取的淀粉酶固定在尼龙布上制成固定化酶，采用的方法是         ，与传统酶应用技术相比，此技术最显著的优点是                         。

动物的胚胎干细胞具有不断分裂与分化的能力，下列叙述错误的是（    ）

    A．DNA和中心粒的复制均发生在细胞分裂间期

    B．染色体的着丝点分裂时仍有蛋白质合成

    C．胚胎干细胞经诱导分化形成神经细胞后丧失细胞全能性

    D．温度降低能导致细胞周期延长

向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实．就是平时我们吃的“瓜子”。在上述两种植物开花期间，遇到了连续的阴雨天，影响了植物的授粉。管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列叙述正确的是（    ）

    A．两种植物都能形成无籽果实，产量均未受影响

    B．番茄形成无籽果实，产量未受影响；向日葵形成无籽果实，产量下降

    C．两种植物都能形成无籽果实，产量下降

    D．番茄形成有籽果实，产量上升；向日葵不能形成无籽果实

下图甲为某市一生态农业发展模式图，请据图回答有关问题：

(1)该生态系统实现了物质和能量的＿＿＿＿；试指出图中一处不属于能量流动的箭头＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)该生态系统的主要成分是＿＿＿＿。该生态系统能否维持其稳定性主要取决于＿＿的控制作用。

(3)沼气池中的生物细胞中都存在的细胞器是＿＿＿＿。

(4)若要提高农业生态系统的抵抗力稳定性，可科学增加农田中的＿＿＿＿＿＿＿。

(5)甲图中食用菌的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(6)乙图是农作物同化的能量流动途径,请在图中适当位置用箭头和文字补充其他能量去向。