相关习题
 0  126130  126138  126144  126148  126154  126156  126160  126166  126168  126174  126180  126184  126186  126190  126196  126198  126204  126208  126210  126214  126216  126220  126222  126224  126225  126226  126228  126229  126230  126232  126234  126238  126240  126244  126246  126250  126256  126258  126264  126268  126270  126274  126280  126286  126288  126294  126298  126300  126306  126310  126316  126324  170175 

科目: 来源: 题型:解答题

11.牵牛花的三个显性基因(A、B、C)控制红花的形成,这三对基因中的任何一对为隐性纯合时花瓣为白色;具有这三个显性基因的同时,存在基因D花瓣为紫色;基因E对色素的形成有抑制作用,只要含有基因E花瓣就为白色.
(1)一个5对基因均为显性纯合的个体,花瓣表现为白色.
(2)某紫花品系种植多年后,偶然发现了一株开白花的个体,此白花性状的出现最可能是某基因发生了显(显,隐)性突变.该白花个体自交得到的子代表现型及比例为白色:紫色=3:1.
(3)两个纯合的白色个体杂交得到的子一代自交,如果子二代出现的紫色个体占$\frac{81}{1024}$,能否确定子一代产生配子时非等位基因间是自由组合关系?能,理由是子二代中紫色个体占$\frac{81}{1024}$,该比例可以写成$\frac{3}{4}×\frac{3}{4}×\frac{3}{4}×\frac{3}{4}×\frac{1}{4}$,是五个分离定律的自,只有5对基因自由组合才能出现这个结果.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

10.某油菜品系经多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子颜色由一对基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响.用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行以下实验:
组别亲代F1表现型F1自交所得F2的表现型及比例
实验一甲×乙全为产黑色种子植株产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:1
实验二乙×丙全为产黄色种子植株产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:13
(1)由以上实验可得出,种子颜色性状中黄色对黑色为隐性,甲、丙的基因型分别为AArr、AARR.
(2)分析以上实验可知,当R基因存在时会抑制A基因的表达.实验二中F2产黄色种子植株中杂合子的比例为$\frac{10}{13}$.
(3)让实验二F2中黄色种子植株随机交配,后代中能否出现黑色种子?能 如果能出现,比例为$\frac{16}{169}$.
(4)有人重复实验二,发现某一F1植株,其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条(其中两条含R基因),请解释该变异产生的原因:植株丙在减数第一次分裂后期含R基因的同源染色体未分离(或植株丙在减数第二次分裂后期含R基因的姐妹染色单体未分开).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

9.果蝇的灰身、黑身是一对相对性状(相关基因用A、a表示),长翅、残翅是一对相对性状(相关基因用B、b表示).在正常培养温度(25℃)下发育为长翅果蝇的幼虫,如果在35℃环境中培养,成体为残翅.现有两只亲代果蝇杂交,将F1幼虫随机均分为甲、乙两组.甲组在25℃环境中培养,乙组在35℃环境中培养.甲组成体的表现型与比例如图所示.请回答:

(1)A、a和B、b这两对基因的遗传均遵循孟德尔的基因分离定律.
(2)假设A、a和B、b这两对基因分别位于两对同源染色体上.
①亲代雌、雄果蝇的表现型分别为灰身长翅、灰身长翅.请用遗传图解表示上述亲本杂交产生乙组F1的过程(形成配子的过程不作要求).

②F1中黑身长翅果蝇的基因型为aaBB、aaBb,F1灰身残翅果蝇中纯合子所占比例为$\frac{1}{3}$
③取F1中灰身长翅雌果蝇与黑身残翅雄果蝇杂交得到F2,F2幼虫在25℃环境中培养,则F2成体中灰身长翅果蝇所占比例为$\frac{4}{9}$.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

8.玉米(2n=20)是我国高产的主要粮食作物,也是遗传学实验常用的材料.某生物科技小组对一玉米农田进行实地调查,请你运用所学知识协助解决一些实际问题.
(1)玉米根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A、G、T、C的核苷酸种类有7种.
(2)在玉米种群中发现了“硬粒型”这一突变性状后,连续培育到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型,该突变应该是显性突变(填写显性或隐性).
(3)自然界中偶尔会出现单倍体玉米,一般不育,原因是无同源染色体,不能完成正常的减数分裂.
(4)玉米种子胚乳的外层颜色与细胞中色素有关,当细胞中含有甲物质时呈紫色,含有乙物质时呈红色,无甲和乙时呈白色,这些色素的合成关系如图:
控制酶合成的基因分别是酶1→A,酶2→B,酶3→C,相应的等位基因是a、b、c,基因所在的染色体分别是9号、10号、5号染色体,(各对等位基因中的显性基因对隐性基因完全显性,隐性基因不能控制相应酶的合成).
①外层为红色的籽粒长成的某一玉米进行自交,若所结籽粒的性状分离比为紫色:红色:白色=0:3:1,则该植株的基因型为AABbcc或AaBBcc.
②外层为紫色的籽粒长成的某一玉米进行自交,若所结籽粒的性状分离比为紫色:红色:白色=9:3:4,则该植株的基因型为AABbCc或AaBBCc.
③请说出上述基因与性状的关系:基因通过控制酶的合成控制细胞代谢,进而控制生物的性状.
④现有长果穗(M)白粒(n)和短果穗(m)黄粒(N)两个玉米杂合子品种,为了达到长期培育长果穗黄粒( MmNn)杂交种玉米的目的.请你选择育种方式在最短时间达到目的,并以遗传图解方式简要说明你的方案.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

7.小蚌兰叶片正面呈绿色,背面呈紫红色,常用作盆栽观赏.某兴趣小组为探究细胞液浓度大小进行了如下实验:
①配制不同浓度的蔗糖溶液;
②制作小蚌兰叶片下表皮临时装片;
③用显微镜观察小蚌兰叶片下表皮细胞形态;
④用不同浓度的蔗糖溶液处理小蚌兰叶片下表皮;
⑤观察并记录实验结果结果如表 (“-”表示无距离,“+”表示有距离,“+”越多表示程度越大),请分析回答:
蔗糖浓度/g•mL-10.200.250.300.350.400.450.500.55
质壁分离程度----+++++++++
(1)选用小蚌兰下表皮作实验材料的优点是液泡呈紫红色,便于观察.
(2)小蚌兰下表皮细胞通过渗透作用失水,导致细胞发生质壁分离,液泡的体积变小,颜色变深.
(3)发生上述(2)现象的细胞,细胞膜与细胞壁之间的溶液是C.
A.细胞质基质    B.细胞液      C.蔗糖溶液         D.清水
(4)小蚌兰叶片下表皮细胞液渗透压与浓度在0.35g/mL-0.40g/mL之间的蔗糖溶液相当.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

6.如图甲为某细胞有丝分裂过程中细胞核内染色体数目的动态变化过程,图乙为其中某一时期示意图,图丙为洋葱根尖的结构示意图,请分析回答:
 
(1)hi段表示细胞处于(有丝分裂)后期,染色体数是其他时期的两倍,这是因为每个着丝点分裂成两个,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体.
(2)图乙可以判断该生物是动物(填“植物”或“动物”),判断依据是无细胞壁,有中心体.
(3)图丙中洋葱根尖①②③区域细胞形态结构不同,根本原因是基因的选择性表达,用洋葱根尖观察细胞有丝分裂时,制作临时装片的操作步骤是解离→漂洗染色→制片,应选择丙图中的③区域的细胞进行观察.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

5.图A是血红蛋白的空间结构模式图,其中含有两条α肽链,两条β肽链(α肽链和β肽链不同).图B表示β肽链一端(圆圈所示部分)的氨基酸排列顺序,请分析后回答下列问题.

(1)图B中①的名称是氨基,写出③⑤⑦处肽键的结构式(或-CO-NH-).
(2)图B所示的一段肽链片段是由3种氨基酸脱水缩合而成,脱去水分子中的氢来自氨基和羧基(填“氨基”“羧基”或“氨基和羧基”).
(3)据两图可知一条β肽链至少含有3个羧基,若两条β肽链完全相同,则一个血红蛋白分子至少含有8个羧基.
(4)血红蛋白分子是由574个氨基酸组成,20种氨基酸的平均分子质量为128,则血红蛋白的分子质量为63212.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

4.下列关于细胞分裂示意图的说法正确的是(  )
A.如图表示植物细胞有丝分裂中期
B.如图表示植物细胞分裂的某个阶段
C.如图表示细胞周期,甲→甲是一个细胞周期
D.如图细胞中含有8个染色单体

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

3.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,相关的操作及分析正确的是(  )
A.连续观察一个细胞能发现其核膜的消失和重现
B.制片时盖上盖玻片后直接用拇指按压盖玻片,使细胞分散开
C.用碱性染料龙胆紫溶液染色,使染色体着色
D.观察时发现视野中有许多细胞重叠,此现象一定与解离时间无关

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

2.ATP转化为ADP可表示如图,式中X代表(  )
A.H2OB.CO2C.PD.Pi

查看答案和解析>>

同步练习册答案