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科目: 来源:2015-2016甘肃天水一中高二第二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

水稻的花药通过无菌操作,接入试管,经过如图所示过程培育成试管苗。据图分析下列叙述正确的是( )

A.a、b、c、d 中的植物细胞都具有全能性,且全能性的表达程度相同

B.a、b、c 的培养基中都有琼脂、有机物、水、植物生长调节剂等物质

C.水稻花药经 a~d 发育成试管苗的过程涉及有丝分裂、减数分裂等细胞分裂方式

D.只要调节培养基中各种营养物质的比例就能诱导 b 中的愈伤组织分化成试管苗

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科目: 来源:2015-2016甘肃天水一中高二第二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是两种二倍体植物细胞(甲、乙)融合并培育新植株过程的示意图。有关分析正确的是( )

A.过程①需用纤维素酶和果胶酶溶液处理,且溶液的渗透压与细胞液渗透压相当

B.过程②可用聚乙二醇诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有选择透过性原理

C.过程③表示细胞壁的再生,④⑤需要根据生长发育进程更换不同的液体培养基

D.最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数目变异,因此不具有可育性

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科目: 来源:2015-2016甘肃天水一中高二第二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

限制酶能识别特定的DNA序列并进行剪切,不同的限制酶可以对不同的核酸序列进行剪切。现用E、H、P三种不同的限制酶对一段大小6.2 kb的线状DNA进行剪切后,用凝胶电泳分离各核酸片段,实验结果如图所示,这3种不同的限制酶在此DNA片段上相应切点的位置是( )

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科目: 来源:2015-2016甘肃天水一中高二第二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于下图所示DNA分子的说法,正确的是( )

A.限制酶作用于①部位,DNA连接酶作用于③部位

B.该DNA的特异性表现在碱基种类和的比例上

C.若该DNA中A为p个,占全部碱基的 (m>2n),则G的个数为 -p

D.把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA占

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科目: 来源:2015-2016甘肃天水一中高二第二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是利用转基因技术生产干扰素的简化流程。请分析回答:

(1)过程①使用的 酶能使特定部位的两个脱氧核苷酸之间的 (化学键)断开。运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过 __而结合。过程②需要用到 酶。

(2)A上应有RNA聚合酶识别和结合的部位,以驱动干扰素基因转录,该部位称为 。为直接检测干扰素基因是否转录,可从细胞中提取 __与用放射性同位素标记的____________作探针进行分子杂交,。

(3)利用PCR扩增仪大量扩增目的基因的前提是目的基因的核苷酸序列要有一段是已知的,以便根据这一序列合成 ,除了该物质和目的基因外,扩增仪中还需加入四种脱氧核苷酸和 酶,并适时调整温度,才能使目的基因数量成指数式增长。

(4)在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列和切点是—G′GATCC—。

请画出质粒被切割形成黏性末端的过程图

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科目: 来源:2015-2016甘肃天水一中高二第二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示基因导入中的土壤农杆菌转化法等内容(其中,图中数字表示该方法的操作步骤,字母表示途中的结构)。据图解答下列问题。

(1)指出a-e所示结构的名称。

a是 ; b是 c是 ;d是 ; e是

(2)①代表的操作步骤是 ;④过程用到的现代生物技术是

(3)若用上述方法将一个c导入二倍体细胞f,则g自交产生的子代中,表现出c中基因控制的性状的个体为 %。若用DNA探针技术检测含有c片段的g的花粉,其百分比为 % 。若g为转基因抗虫棉,这种棉花推广对环保方面所起的积极作用是

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科目: 来源:2015-2016甘肃天水一中高二第二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。

(1)若已获取耐盐基因的mRNA,可通过 获取PG基因。

(2)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的 处,DNA连接酶作用于 处。(填“a”或“b”)

(3)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和 法。

(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的 作探针进行分子杂交检测导入是否成功,又要用 方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。

(5)进行基因工程操作一般要经过的四个步骤是________________________________________、_____________。

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科目: 来源:2015-2016甘肃天水一中高二第二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如下图据图回答:

(1)人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组,原因是 ___________。

(2)过程①表示的是采取 的方法来获取目的基因。其过程可表示为:_________________________。

(3)图中(3)过程用人工方法,使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用 处理,使细胞成为_______________细胞,再将表达载体溶于________________中与其混合,在一定的温度下完成转化。

(4)检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒,可采用的方法是 ,理由是:

(5)如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌,放在含有四环素的培养基上培养,发生的现象是 ,原因是:

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科目: 来源:2015-2016甘肃天水一中高二第二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。据图分析回答问题:

(1)①过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解,其中“酶解”所用的酶应该包括 和_______________。

(2)②过程常用的促融剂是___________,此过程依据的原理是_____________。

(3)一般在培养基上培养24~28小时后,大部分原生质体已再生出细胞壁。可以取样,通过___________________________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。

(4)请用文字和箭头表示出④、⑤过程的实验流程______________________________。在此过程中需要加入生长素类和细胞分裂素类激素,前者的作用主要是用于__________________。

(5)若想制备人工种子,则需培养至___________________阶段,取出包裹上人工种皮。利用人工种子繁殖后代属于_________。

(6)无菌技术也是成功诱导出再生植株的重要因素,请说明下列各项需要消毒,还是需要灭菌_________________________________________________。

①培养基 ②培养皿 ③接种环 ④实验操作者的双手 ⑤三角锥形瓶 ⑥植物材料

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科目: 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生物属于种群的是( )

A.一个湖泊中的全部鱼 B.一个森林中的全部蛇

C.卧龙自然保护区中的全部大熊猫 D.一间屋中的全部蟑螂

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同步练习册答案