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    科目： 来源： 题型：解答题

    8．如图表示培育小麦的几种育种方式，纯种高秆抗锈病植株基因型为DDRR，纯种矮秆不抗锈病植株基因型为ddrr，两对基因分别位于两对同源染色体上．据图回答下列问题：

    （1）图中植株A培育过程中，将亲本杂交的目的是将位于两个亲本中的矮秆基因和抗病基因集中到F1上．
    （2）植株B的培育运用的原理是基因突变．
    （3）植株C需要染色体加倍的原因是C不可育．
    （4）由融合细胞通过组织培养得到植株E的原理是细胞的全能性．
    （5）在图中的育种过程中，小麦的基因频率发生变化的是B．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    7．有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是（　　）
    A．用滴管吸取的营养液不能直接滴加在计数室内
    B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
    C．为了保证估算准确，应将计数室内大方格中的全部酵母菌进行计数
    D．只有营养条件和pH值是影响酵母菌种群数量变化的因素

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．如图为人体体液中物质交换示意图．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．毛细血管壁细胞的细胞外液是①和②B．乙酰胆碱可以存在于②中
    C．①与②④相比含有较多的蛋白质D．①②③④中CO2含量最高的是①

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分．对某一地区人工绿地、林地、农田3 种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查，结果见表．由表中数据分析可知，下列说法正确的是（　　）
    样地类群数个体数
    第1层第2层第3层第1层第2层第3层
    人工广场绿地12831827422
    某植物园13741909218
    农用地1184928921
    （注：第一层为距地表0-5cm；第二层为距地表5-10cm；第三层为距地表10-15cm）
    A．各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异
    B．可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数
    C．人类活动对土壤动物的数量和分布没有影响
    D．第2层土壤动物种间竞争较第1层更激烈，因此物种数和个体数也相对较少

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．有人测定了苹果、柑橘等成熟过程中激素的动态变化（如图），下列分析错误的是（　　）
    A．在幼果生长时期，生长素、赤霉素、细胞分裂素的含量减少
    B．在果实发育初期，脱落酸含量最高，而果实衰老时期，乙烯含量达到最高峰
    C．乙烯不仅仅在果实成熟过程中才发挥作用
    D．生长素、赤霉素、脱落酸、细胞分裂素主要是促进植物的生长和发育，而乙烯主要是抑制生长和发育

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．如图中甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10-6mol•L-1
    B．甲图①、②处生长素浓度分别对应乙图b、d点生长素浓度
    C．如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性
    D．给予该植物右侧光照，③、④处生长素浓度可分别用乙图c、g点表示

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（　　）
    A．除激素外，CO2也是体液调节因子之一
    B．甲状腺的分泌活动不受神经纤维的支配
    C．机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节
    D．血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是（　　）
    A．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左
    B．甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态
    C．乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁
    D．丁区发生K+外流和Na+内流

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    科目： 来源：2015-2016学年山西大学附属中学高二下2月模块诊断考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将一处原始森林开辟成为一个国家森林公园，为了继续维持森林的生态平衡，应采用的措施是（ ）

    A．在森林里投放一些珍奇的野生动物，增加食物网的复杂性

    B．在森林中引种一些珍奇的野生植物，提高生产者的能量蓄积能力

    C．定期清理森林中的枯枝落叶，以利于种子萌发和幼苗生长

    D．对森林做简单的隔离，避免人类过多的干扰

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    科目： 来源： 题型：选择题

    20．在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如表：
    刺激 部位反应
    破坏前破坏后
    左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩
    右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩
    上述结果表明，反射弧被破坏的部分可能是（　　）
    A．传入神经B．感受器和传入神经
    C．传入神经和效应器D．效应器

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