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科目: 来源:2015-2016浙江温州市十校联合体高二下期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

据下图判断,有关叙述正确的是

A.甲→ATP的过程所需的酶与酶1相同

B.乙中含高能磷酸键,是RNA基本组成单位之一

C.丙物质为腺苷,丁可用于某些脂质的合成

D.ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程

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科目: 来源:2015-2016浙江温州市十校联合体高二下期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列探究酶特性的相关实验设计,最合理的是

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科目: 来源:2015-2016浙江温州市十校联合体高二下期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

丽藻细胞液中K+浓度比它们生活的池水高1065倍,而生活在同一片水域的轮藻仅高63倍。对两种藻类细胞积累K+的相关叙述,不正确的是

A.K+的积累保证了细胞正常生命活动的需要

B.吸收K+的过程都需要载体蛋白的协助

C.K+积累量的差异取决于它们细胞内外K+浓度差的不同

D.K+吸收速率与池水中的溶解氧的浓度有关

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科目: 来源:2015-2016浙江温州市十校联合体高二下期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

在自然条件下,下列关于高等植物柠檬酸循环和卡尔文循环的叙述,正确的是

A.柠檬酸循环消耗二氧化碳,卡尔文循环产生二氧化碳

B.柠檬酸循环中,葡萄糖中的化学能转化为ATP中的化学能

C.卡尔文循环只在光照条件下进行,柠檬酸循环只在黑暗条件下进行

D.卡尔文循环中,ATP和NADPH中的化学能转化成有机物中的化学能

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科目: 来源:2015-2016浙江温州市十校联合体高二下期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

c-myc蛋白调控细胞的增殖和分化。c-myc蛋白在正常细胞中很不稳定,合成后很快就被降解,而在癌细胞中稳定性显著提高。研究者用分化诱导剂(PA)处理某种癌细胞,并检测c-myc基因的表达情况,结果如右图。以下相关叙述正确的是

A.PA诱导剂可以抑制癌细胞的增殖

B.c-myc基因表达增强抑制细胞癌变

C.c-myc蛋白能促进细胞的分化

D.正常细胞的凋亡与基因表达无关

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科目: 来源:2015-2016浙江温州市十校联合体高二下期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是

A.抗病纯合体×感病纯合体

B.抗病株×抗病株,或感病株×感病株

C.抗病株×感病株

D.抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体

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科目: 来源:2015-2016浙江温州市十校联合体高二下期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

兔子的毛色是由一组复等位基因控制的。C+控制野鼠色,对其他3个复等位基因为显性;Cch控制灰色,对Ch和Ca为显性;Ch控制喜马拉雅白化,对Ca为显性;Ca是一种突变型,不能形成色素,纯合时兔子毛色为白色。以下分析正确的是

A.控制兔子毛色的复等位基因的遗传遵循分离定律和自由组合定律

B.若某种群仅含有三种与毛色相关的复等位基因,则杂合子有6种基因型

C.喜马拉雅白化兔相互交配产生白色兔是基因重组的结果

D.C+Ch与CchCa杂交后代表现型及比例接近野鼠色∶灰色∶喜马拉雅白化=2∶1∶1

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科目: 来源:2015-2016浙江温州市十校联合体高二下期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两图表示基因型为AABb的雌性动物细胞内染色体行为变化,相关分析正确的是

A.乙图所示细胞分裂形成的子细胞不能进行受精作用

B.甲、乙分别为有丝分裂、减数分裂染色体行为变化

C.乙图所示细胞的a基因来自于基因突变或基因重组

D.甲图中,④→⑤表示在分裂后期发生的染色体复制过程

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科目: 来源:2015-2016浙江温州市十校联合体高二下期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失一条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失两条则致死。一对都缺失一条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),子代中

A.白眼雄果蝇占1/12 B.染色体数正常的红眼雌果蝇占1/4

C.红眼雌果蝇占1/2 D.缺失一条Ⅳ号染色体的果蝇占1/3

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科目: 来源:2015-2016浙江温州市十校联合体高二下期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的含细菌的培养液混合,一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是

A.32P集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量放射性

B.如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低

C.本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用

D.本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性

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同步练习册答案