练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  126387  126395  126401  126405  126411  126413  126417  126423  126425  126431  126437  126441  126443  126447  126453  126455  126461  126465  126467  126471  126473  126477  126479  126481  126482  126483  126485  126486  126487  126489  126491  126495  126497  126501  126503  126507  126513  126515  126521  126525  126527  126531  126537  126543  126545  126551  126555  126557  126563  126567  126573  126581  170175 

    科目： 来源：2015-2016湖北孝感高级中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处停止移动，而神经细胞中的质控因子能切碎mRNA解救卡住的核糖体，否则受损的mRNA就会在细胞中累积，进而引发神经退行性疾病。下列相关推测正确的是（ ）

    A．质控因子可能是一种DNA水解酶

    B．控制质控因子合成的基因突变不会引发神经退行性疾病

    C．不能根据合成蛋白质的长度来判断mRNA的碱基是否被氧化

    D．质控因子的作用是解救卡住的核糖体，使多肽链的合成能够继续

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    8．研究表明，主动运输根据能量的来源不同分为三种类型，如图中a、b、c所示，■、○代表跨膜的离子或小分子．
    （1）图中细胞质基质存在于Q（填“P”或“Q”）侧，判断依据是糖蛋白位于细胞外侧．
    （2）协助扩散的特点是需要载体蛋白、顺浓度梯度、不需要能量．
    （3）下列生物中，最有可能采用c类型进行主动运输的是B．
    A．噬菌体    B．细菌     C．果蝇     D．小鼠．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    7．生物膜系统从结构和功能上都是一个统一的整体．CuPⅠ、CuPⅡ是被膜小泡，可以介导蛋白质甲与乙之间的运输．请据图回答以下问题

    （1）图中结构示意图属于物理模型（填“物理模型”“概念模型”），在细胞膜分泌蛋白质的分泌面，通常会形成较多褶皱，依据图中信息，从膜结构转移方面解释其原因是分泌小包不断与细胞膜融合，使细胞膜面积增大形成褶皱．
    （2）为了研究“货物”转运过程可以利用同位素示踪法技术．若定位在甲中的某为蛋白质偶然导入到乙中，则图中的功能异常的CFTR蛋白可以帮助实现这些蛋白质的回收．
    （3）囊性纤维病病人生物膜系统结构受损，导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变，图2显示了细胞膜的流动镶嵌模型，所展示的两类载体蛋白中，氯离子跨膜运输的正常进行是由功能正常的CFTR蛋白决定的．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    6．下列物质或结构中只含C、H、O三种元素的是（　　）
    A．性激素B．胰岛素C．噬菌体D．内质网

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    5．下表为三个相邻群落的植被丰富度的调查结果．下列叙述错误的是（　　）
    植被丰富度
    乔木层灌木层草本层
    甲群落21.535.519.5
    乙群落17.523.816.25
    丙群落2231.813.5
    A．甲群落植被丰富度最高，-般情况下甲群落整体的丰富度也最高
    B．乙群落植被丰富度最低，该群落的演替可能还没达到相对稳定阶段
    C．丙群落的草本层丰富度最低，可能因为该群落的乔木层和灌木层植被更加茂密
    D．可采用样方法进行调，分别对三个层次植被丰富度调查时样方大小要一致

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    4．如图是真核生物细胞核内转录过程的示意图．下列叙述正确的是（　　）
    A．图中a是编码链，b是游离的核苷酸
    B．图中RNA聚合酶的移动方向是从右向左
    C．转录过程是沿着整条DNA长链进行的
    D．多个RNA聚合酶与DNA分子的不同片断的结合能够提高表达的效率

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：2015-2016湖北孝感高级中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关图示两种生物变异的叙述，正确的是（ ）

    A．图A过程发生在减数第一次分裂后期

    B．图A中的变异未产生新的基因，但可以产生新的基因型

    C．图B过程表示染色体数目的变异

    D．图B中的变异未产生新的基因，也不改变基因的排列次序

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    3．多年前源自非洲，并蔓延多地的由埃博拉病毒引起的人类恶性传染病严重冲击脆弱的人类公共卫生体系．结合所学内容，你认为埃博拉病毒与人体细胞最显著的区别是（　　）
    A．有无遗传物质B．有无成形的细胞核
    C．有无细胞壁D．有无细胞结构

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    2．有关图中信息流的叙述，不正确的是（　　）
    A．图乙中 123 可表示一个鸟嘌呤核糖核苷酸
    B．图乙所示过程不只发生在图甲的 b、e 过程中
    C．某种病毒的遗传信息传递可以是 e、c 过程
    D．植物细胞中，不能经b、c 过程直接合成生长素

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    1．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，不正确的是（　　）
    A．豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，自然状态下一般都是纯种
    B．豌豆杂交实验中两次套袋处理都是为了防止外来花粉的干扰
    C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测 F1 的基因型
    D．F2 的 3：1 性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案