10．用“标志重捕法”获得某种鼠的种群密度记为N，但事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，因此上述计算所得的种群密度值与实际种群密度值相比可能会（　　）

A．

偏高

B．

偏低

C．

接近

D．

无影响

9．对人体内环境理化特性叙述正确的是（　　）

	A．	血浆中蛋白质的含量越多，血浆渗透压越小
	B．	人体细胞外液中的阳离子主要是K+
	C．	血浆中乳酸过多时，会与NaHCO3、Na2HPO4反应
	D．	毛细血管壁的通透性增加，会引起血浆渗透压上升

8．可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的育种方法分别是（　　）
①诱变育种        ②杂交育种        ③单倍体育种        ④多倍体育种．

A．

①②④

B．

②①③

C．

④①②

D．

④③①

7．科学家研究CO₂ 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图．请据图判断下列叙述正确的是（　　）

	A．	光照强度为a时，造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是温度不同
	B．	光照强度为a～c时，曲线I、III光合作用强度随光照强度升高而升高
	C．	光照强度为a～b时，曲线I、II光合作用强度随CO2浓度升高而升高
	D．	光照强度为b时，造成曲线I和II光合作用强度差异的原因是温度的不同

6．葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值，该值的大小取决于（　　）

	A．	细胞内的氧浓度		B．	细胞内外葡萄糖浓度差值
	C．	细胞膜上相应载体的数量		D．	细胞膜外的糖蛋白数量

5．光合作用中RuBP羧化酶能催化CO₂+C₅（即RuBP）→2C₃，为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C₅与¹⁴CO₂的反应，并检测产物¹⁴C₃的放射性强度．下列分析错误的是（　　）

	A．	菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质
	B．	测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法
	C．	单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高
	D．	RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行

4．细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，对环境作出综合反应的细胞行为．如图A和B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式．请据图回答问题：
（1）在人体内图A所示过程中的信号分子最可能的名称为激素．在人体内图B中的信号分子是指神经递质．
（2）“如果图A过程表示的是胰高血糖素分子对机体的作用过程，那么胰高血糖素分子主要通过A图中“1”体液运输途径到达所作用的靶细胞，主要的靶细胞是肝细胞．
（3）如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，那么从反射弧的结构来看，“2”应该属于传出神经．接受“3”所释放物质的主要是该靶细胞膜上的糖蛋白（填化学本质）．
（4）细胞完成信号应答之后，要进行信号解除，终止细胞应答．已知“3”所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解．某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是B
A．“2”处持续性兴奋              B．靶细胞持续性兴奋并分泌唾液
C．“2”处持续性抑制             D．靶细胞持续性抑制不再分泌唾液
（5）若图A表示的信息分子为抗利尿激素，则在细胞外液渗透压升高时，该激素的分泌量会增加．产生渴觉的中枢是大脑皮层．

3．如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请据图分析：

（1）饭后10分钟图中的激素②将发生的变化是分泌增加．该激素是由图中的胰岛B细胞分泌的，需要通过体液运输，才能到达靶细胞发挥调节作用．
（2）激素①和激素②能作用于肝脏，其作用区别在激素②促进糖原合成；激素①促进糖原分解或非糖物质转化为葡萄糖．激素①和激素②在血糖调节过程中互为拮抗关系．
（3）糖尿病的形成有多种原因．某患者是由于特定抗体与胰岛素受体结合引起的，这类疾病在免疫学上称为自身免疫病．若给该患者注射胰岛素，不能 （填“能”或“不能”）有效调节其血糖平衡．

2．如图甲表示反射弧结构模式图，图乙表示突触的亚显微结构模式图．据图回答：

（1）若甲图表示缩手反射的反射弧，则表示效应器的序号是①，具有分析综合功能的结构序号是③．
（2）当兴奋传至结构②处时，该兴奋部位膜内电位变为正电位．
（3）兴奋在图乙所示结构中传递方向的特点是单向．兴奋性神经递质作用到结构⑥上，⑥上发生的信号转换为化学信号→电信号．
（4）神经冲动在突触的传递受很多药物的影响．某药物能阻断神经冲动在突触处的传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是药物破坏了突触后膜上的受体．

1．某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，采摘了部分枝条进行扦插．下列关于该实验的叙述，错误的是（　　）

	A．	在采摘的枝条中，芽多而饱满的嫩枝容易生根
	B．	生长素处理时间越长，插条生根越多
	C．	在扦插时，枝条要去掉部分叶片
	D．	可能发现用两个不同浓度的生长素溶液处理枝条后，促进生根的效果相同