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    13．下列关于减数分裂过程中基因和染色体的叙述，不正确的是（　　）
    A．在间期，染色体的复制使细胞核中的基因数目加倍
    B．在减数第一次分裂后期，染色单体分开，染色体数目加倍
    C．在减数分裂结束时，子细胞的细胞核中，染色体数目减半
    D．染色体的行为变化决定了基因的行为变化

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    12．假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是（　　）
    A．提出问题是建立在豌豆杂交实验基础上的
    B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
    C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
    D．孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

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    11．如图三种育种方式，请据图回答：

    （1）A育种方法属于杂交育种，一般从F2开始选种，这是因为从F2开始发生性状分离．
    （2）B方法属于单倍体育种，过程②常用的方法：花药离体培养；它最大优点是明显缩短育种年限．
    （3）C的育种方式是多倍体育种．

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    10．如图1是某个高等动物体内细胞分裂的示意图，图2的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化．分析回答：

    （1）该动物体细胞内有染色体4条．表示细胞有丝分裂的图是A．有同源染色体的是AB．
    （2）在曲线图中，a～b段DNA含量发生变化的原因是在间期完成DNA的复制．在A、B、C三图中，与b～c段相对应的细胞是A和B图．
    （3）若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r，它们分别位于两对同源染色体上，则图C细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为YR或Yr或yR或yr．

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    9．下列有关双受精的叙述，正确的一项是（　　）
    ①双受精是种子植物有性生殖的特有现象
    ②双受精是两个精子在胚珠内和卵细胞以及极核分别融合的过程
    ③双受精是两个精子和两个极核分别受精过程
    ④双受精的结果是分别形成了受精卵和受精极核．
    A．①②B．①③C．②④D．①④

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    8．一株纯合黄玉米与一株纯合白玉米互相授粉，比较这两个植株结出的种子的胚和胚乳的基因型，结果是（　　）
    A．胚的基因型相同，胚乳的不相同B．胚的基因型不相同，胚乳的相同
    C．胚和胚乳的基因型相同D．胚和胚乳的基因型都不相同

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    7．如图是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是的（　　）
    A．B．C．D．

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    6．蛋白质的基本组成单位是氨基酸，有20种，基本通式为，各种氨基酸之间的区别在于R不同．氨基酸分子结合的方式是：一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接，这种结合方式叫做脱水缩合，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键（结构表示为-CO-NH-）．两个氨基酸缩合而成的化合物叫做二肽．

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    5．下列生物具有细胞结构的是（　　）
    A．大肠杆菌B．疯牛病病原体C．噬菌体D．乙肝病毒

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    4．簟类是大型、高等真菌，常见的有香菇、灵芝、银耳、竹荪等，部分可食用，部分对动植物病毒性疾病有免疫或抑制作用．下列说法中不正确的是（　　）
    A．真菌属于真核生物，除蕈类外，霉菌和酵母菌也是真菌
    B．真菌的食用价值及药用价值属于生物多样性的直接价值
    C．能使人、动物、植物得病的真菌绝大部分是营寄生生活的，这些寄生生物属于消费者
    D．人体皮肤感染上真菌导致皮肤病发生后，均可通过体液免疫和细胞免疫消除病菌

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